下列說法或做法正確的是（　�。�

A. 果汁中含有有機物 B. 用爐具清潔劑刷洗坐便器

C. 用濃硫酸干燥氨氣 D. 溶液都能導(dǎo)電

A 【解析】 果汁中的含有糖類等物質(zhì)，糖類屬于有機物，A選項正確；爐具清潔劑主要成分是NaOH，顯堿性，而廁所的污垢的主要成分是顯堿性的物質(zhì)，利用酸堿中和反應(yīng)應(yīng)該用酸性物質(zhì)除污垢，B選項錯誤；濃H2SO4呈酸性，不能用于干燥堿性氣體NH3，可用堿石灰干燥，C選項錯誤；溶液導(dǎo)電須有自由移動的離子，不導(dǎo)電溶液如糖水，因為蔗糖以分子的形式溶于水，導(dǎo)電溶液如食鹽水，因為有自由移動的Na+和Cl...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第二單元測試卷 題型：單選題

某同學(xué)取用一定量的過氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積（V）、二氧化錳的質(zhì)量（m）與時間（t）關(guān)系的圖示中正確的是（　　）

A. . B.

C. D.

D 【解析】 用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣開始時氧氣的體積為0，故AB錯。其中二氧化錳是催化劑，催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故D符合題意。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第九單元測試卷 題型：填空題

用“飽和”和“不飽和”填空。

(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里，晶體減少，則原硝酸鉀溶液為_________溶液。

(2)將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫到80 ℃，則變成_________溶液。

(3)在10 ℃時，硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體，則該溶液為硝酸鉀的_________溶液。

(4)將50 ℃時接近飽和的硝酸鉀溶液降溫到10 ℃，則溶液變?yōu)橄跛徕浀腳________溶液。

(5)在20 ℃時硝酸鉀的飽和溶液中加入5 g水，則溶液變?yōu)橄跛徕浀腳________溶液。

不飽和不飽和飽和飽和不飽和 【解析】 (1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里，晶體減少，說明原溶液還能繼續(xù)溶解硝酸鉀，則原硝酸鉀溶液為不飽和溶液； (2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃，則變?yōu)椴伙柡腿芤海? (3)在10℃時的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體，則該溶液為硝酸鉀的飽和溶液； (4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：綜合題

利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．例如，在一定量的待測酸（或堿）溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分數(shù)的堿（或酸）溶液（標準溶液），直到酸、堿正好完全反應(yīng)，根據(jù)消耗標準堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測酸（或堿）溶液的質(zhì)量分數(shù)． 下圖為某次測定過程中，溶液的pH隨所滴加的某標準溶液體積的變化而變化的關(guān)系圖．

（1）根據(jù)下圖曲線可以判斷實驗中是向________（填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加________溶液（標準液）．

（2）在這次測定中，為了指示中和反應(yīng)剛好完全，用酚酞作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到________，則證明中和反應(yīng)正好完成．

（3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標準液的密度均以1.0g/mL計．若測定中取用待測液25mL，標準液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4.5%，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計算待測液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

堿；酸堿溶液的紅色剛好褪去3.6%． 【解析】 由圖中溶液的pH變化情況，未加入時溶液的pH大于7，顯堿性，后來溶液的pH逐漸減小，最終小于7，故開始是堿性溶液，過程中向堿溶液中滴加酸溶液，故填：堿，酸。 酚酞遇堿性溶液會變紅，遇中性溶液不變色，中和反應(yīng)剛好完成時溶液顯中性，此時紅色褪為無色，故填：堿溶液的紅色剛好褪去。 設(shè)待測液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x， 2NaOH+H2...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D1），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小強和小華同學(xué)很感興趣，決定對其成分進行探究：

（提出問題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？

（查閱資料）

Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．

Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．

Ⅲ．室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

（得出結(jié)論）小華根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是________ ．

（作出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．

（設(shè)計并實驗）

（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得PH＞7，則猜想________ 　錯誤．

（2）小強為了確定該溶液的成份，他又進行了如下實驗：

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中，滴加足量的

________ （填試劑的名稱）

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想②正確

老師指出該結(jié)論不嚴密．理由是氫氧化鈉溶液在空氣中敞口放置會發(fā)生變質(zhì)，變質(zhì)后也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式　________ 　．

（繼續(xù)探究）另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有________ 產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是________ ；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色．

（實驗結(jié)論）這瓶溶液原來是________ ．

（探究啟示）做實驗時取完藥品后應(yīng)________ ．

（3）探究這瓶NaOH溶液的變質(zhì)程度

（研究方案）取10g原溶液，向其中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量，從而進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度．

（解決問題）實驗測得加入稀鹽酸與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．

請回答：①A點溶液中所含的溶質(zhì)　________ （填化學(xué)式）．

②10g原溶液中含碳酸鈉的質(zhì)量________ ．（寫出計算過程，此題2分）

③10g原溶液中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量________ ．（不需要寫出計算過程）

NaHCO3；③；稀鹽酸；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；白色沉淀；除盡碳酸鈉；NaOH；立即蓋上瓶塞，并放回原處；NaCl和Na2CO3；0.265g；0.8g 【解析】 （1）根據(jù)室溫時各物質(zhì)的溶解度，如果是碳酸氫鈉的飽和溶液，其質(zhì)量分數(shù)為 （2）NaCl溶液為中性，pH＝7，而測出來pH大于7，故不是NaCl，猜想③錯誤。 （3）由于猜想②正確,碳酸鈉能與稀...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：單選題

鉀肥能促進作物莖稈粗壯，增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力。下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是( )

A. 尿素〔CO(NH2)2〕 B. 硝酸銨(NH4NO3)

C. 磷酸二氫鈣〔Ca(H2PO4)2〕 D. 硫酸鉀〔K2SO4〕

D 【解析】 考點定位本題的考點是常見化肥的種類和作用。含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。 解答過程判斷屬于哪種化學(xué)肥料，關(guān)鍵要看化肥中含N、P、K元素中的哪一種。若含N，則是氮肥；若含P，則是磷肥；若含K，則是鉀肥；若含N、P、K元素中的兩種或兩種以上，則是復(fù)合肥。結(jié)合題意...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是（ ）

A. 用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體

B. 用硫酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵

C. 酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們與活動金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生

D. 堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

B 【解析】 【解析】 A、石灰水后留下的白色固體是CaCO3屬于鹽，酸與鹽反應(yīng)生成鹽和水，即鹽酸能洗掉盛石灰水后留下的白色固體，所以A說法不正確． B、鹽酸是酸，氫氧化鐵是堿，酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)，所以B說法正確． C、酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸在溶液中電離得到的陽離子全部為氫離子，所以C說法不正確． D、堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)是因為堿在溶液中電離得到的陰離...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )

A. 氫氣有可燃性 B. CO能和氧化鐵反應(yīng)

C. 天然氣有可燃性 D. 鋁能在氧氣中燃燒

D 【解析】 A. 氫氣有可燃性，可作為航天飛機的燃料，正確； B. CO能和氧化鐵反應(yīng)可用于冶煉金屬，正確； C. 天然氣有可燃性可作為燃料在加氣站加氣，正確； D. 鋁能在氧氣中燃燒與壓強沒有關(guān)系，故錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型：填空題

物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類,也可能不利于人類。請仿照事例填寫下表

物質(zhì)
 

有利的一面（用途）
 

不利的一面（危害）
 

氧氣
 

供給呼吸，支持燃燒
 

使金屬氧化銹蝕
 

一氧化碳
 


 


 

二氧化碳
 


 


 

作燃料 有毒 作氣體肥料 溫室效應(yīng)(合理即可) 【解析】 一氧化碳具有還原性，可用來冶煉金屬，但也有毒性，使人中毒。二氧化碳固體叫做干冰，可用于人工降雨，但大量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。氫氣可用作高能燃料，使用不當(dāng)容易引起爆炸。

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同步練習(xí)冊答案