下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、滴水成冰B、酒精燃燒
C、水乳交觸D、蘋果榨計
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、滴水成冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤．
B、酒精燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；故選項正確．
C、水乳交觸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤．
D、蘋果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤．
故選B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水是巨大的資源寶庫．如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是
 
．
（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是
 
．
（3）制純堿過程中，其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
 
．
（4）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸，用X表示硫鐵礦中的主要成分．煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4X+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2，則下列說法不正確的是（　�。�
A、X為FeS2
B、該反應(yīng)的生成物質(zhì)都是氧化物
C、生成物Fe2O3和SO2的質(zhì)量比為1：4
D、在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)一定不發(fā)生改變，分子的種類一定改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑ 他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
實驗驗證：
（1）點燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是
 
；
（2）裝置B的作用是
 
；
（3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有
 
氣體生成，證明李洋同學(xué)是判斷是正確的．
實驗反思：（4）李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO；
②原因二：反應(yīng)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；
③原因三：…如果是原因一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
如果是原因二，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
從環(huán)保角度考慮，你認為該裝置還需要做怎樣的改進
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀．根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件與略去），請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
、H
 
；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式：①
 
；②
 
，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

找規(guī)律（用化學(xué)符號填空）：
（1）
 
→N2→NO→NO2→KNO3
（2）CH4O→
 
→C3H8O→C4H10O
（3）H2→NH3→CO→
 
→SO2（從CO2和Cl2兩種物質(zhì)中選一個）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）一個甲烷分子；
 
；
（2）兩個氫氧根離子
 
；
（3）一個亞鐵離子；
 
；
（4）過氧化氫中氧元素化合價為-1價．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（化學(xué)式為C6H806）對人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會引起壞血病．經(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，若其中的12mg由水果補充．請計算回答：
（1）一個維生素c分子中共有
 
 個原子
（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
’
（3）若食用的水果以蘋果計，已知每100g蘋果中含維生素C的質(zhì)量為4mg，那么每天需吃蘋果的質(zhì)量是
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一瓶無色液體X，分成等量的三份，向其中分別加入少量的稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硝酸鋇溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表．則該無色液體X是下列各項中的（　�。�
加入物質(zhì)稀鹽酸氫氧化鈉溶液硝酸鋇溶液
現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象刺激性氣味的氣體出現(xiàn)白色沉淀
A、氯化鈣溶液
B、硫酸銨溶液
C、碳酸鈉溶液
D、氯化鈉溶液

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