美國《科學(xué)》雜志每年評選一種在研究上取得突出進展的分子，人們稱“明星分子”。其中，1992年評選出由一個氮原子和一個氧原子結(jié)合而成的簡單分子，該分子在控制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能。請寫出這種簡單分子的化學(xué)式       ，其中氮元素的化合價是     。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于氮肥的是（　　）

　

A．

K2CO3

B．

Na2SO4

C．

NH4HCO3

D．

Ca（H2PO4）2

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在氯酸鉀里加入了少量的高錳酸鉀后，加熱時制取氧氣的速率大大加快，其主要原因是(　　)

A．高錳酸鉀比氯酸鉀容易分解

B．高錳酸鉀起了催化作用

C．高錳酸鉀受熱分解，使產(chǎn)生的氧氣增多

D．高錳酸鉀受熱分解生成的二氧化錳成為氯酸鉀受熱分解時的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 2003年5月24日中央電視臺報道，繼“食鹽加碘”后，我國又將啟動“醬油加鐵”工程、“醬油加鐵”的意義是

  ①補充人體需要的鐵元素②預(yù)防缺鐵性貧血�、鄹纳漆u油的味道

  ④增加黑色素⑤減少廚房污染物⑥提高人們健康水平

A、①②③       B、④⑤⑥       C、③④⑤       D、①②⑥

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杜成同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中，對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載，其中正確的是

    A、Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價

    B、2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子

    C、CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成

D、O中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右邊這幅卡通畫形象地展現(xiàn)了鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的微觀過程，在此過程中，鈉原子變成了鈉離子，請你比較分析鈉原子和鈉離子的異同。

鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：

 


（1）相似之處：①                          ②                           

（2）不同之處：①                          ②                            

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氣在氧氣中燃燒生成水，該變化不能證明的事實是

A、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物

B、該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子

C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子和新物質(zhì)

D、分子在不停地運動，且分子間有間隔          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有 ① 水  ② 鐵  ③ 高錳酸鉀  ④ 醫(yī)用75％的酒精  ⑤ 湖水 ⑥ 過氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）          ，屬于純凈物的有         ，屬于化合物的有       ，屬于單質(zhì)的有            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


白色粉末氯酸鉀（KClO3），在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下能較快的分解成氯化鉀和氧氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________ 

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