請從“A．葡萄糖　 B．二氧化碳　 C．二氧化硫　 D．甲烷　　E．熟石灰　F．稀硫酸”中選取合適的物質(zhì)的化學式填空
（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是________；
（2）燃燒后生成能產(chǎn)生溫室效應的氣體，且屬于有機物的燃料是________；
（3）常用來改良酸性土壤的堿是________；（4）可作滅火劑的氣體是________；
（5）能提供人體活動所需能量的是________；（6）可用于金屬表面除銹的是________．

解：（1）能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是二氧化硫．二氧化硫由顯+4價的硫元素和顯-2價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：SO2；
（2）甲烷燃燒后生成能產(chǎn)生溫室效應的氣體，且屬于有機物的燃料，根據(jù)有機物的書寫規(guī)則，其化學式為：CH4；
（3）熟石灰氫氧化鈣呈堿性，常用來改良酸性土壤，氫氧化鈣由顯+2價的鈣元素和顯-1價的氫氧根組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：Ca（OH）2；
（4）二氧化碳不支持燃燒，本身也不燃燒，可做滅火劑，二氧化碳由顯+4價的碳元素和顯-2價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：CO2；
（5）葡萄糖能提供人體活動所需能量，根據(jù)有機物的書寫規(guī)則，其化學式為：C6H12O6；
（6）稀硫酸可與鐵銹反應，常用于金屬表面除銹，硫酸由顯+1價的氫元素和顯-2價的硫酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學式為：H2SO4；
故答案為：（1）SO2；（2）CH4；（3）Ca（OH）2；（4）CO2；（5）C6H12O6；（6）H2SO4；
分析：根據(jù)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是二氧化硫，甲烷燃燒后生成能產(chǎn)生溫室效應的氣體，且屬于有機物的燃料，熟石灰氫氧化鈣呈堿性，常用來改良酸性土壤，二氧化碳不支持燃燒，本身也不燃燒，可做滅火劑，葡萄糖能提供人體活動所需能量，稀硫酸可與鐵銹反應，常用于金屬表面除銹，以及化學式的書寫規(guī)則正確書寫化學式．
點評：本題是對物質(zhì)性質(zhì)和用途以及化學式的書寫的考查，只有了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途才能正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有以下物質(zhì)：
A．葡萄糖 B．鐵 C．鈣 D．維生素C E．生石灰 F．熟石灰 G．聚氯乙烯 H．聚乙烯　I．硝酸　J．純堿 K．不銹鋼
按要求填空，不能重復填寫同種物質(zhì)．
（1）請從A～K中選擇適當?shù)脑鼗蛭镔|(zhì)填空（填序號）
①有抗壞血病功能的物質(zhì)是________；
②屬于人體必需的微量元素是________；
③可以制成食品包裝袋的物質(zhì)是________；
④可作食品干燥劑的物質(zhì)是________；
⑤可用于制造刀具的物質(zhì)是________．
（2）請從A～K中選擇符合下表物質(zhì)分類的化學式填空（每空只需填一個化學式）：

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學與我們的生活密切相關．影響我們生活的化學物質(zhì)有很多，現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：
A、白醋　B、氧氣　C、干冰　D、燒堿　E、葡萄糖　 F、純堿
（1）請從A～F中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（選填字母）：①搶救危重病人常用的物質(zhì)是________；②低血糖患者應服用的物質(zhì)是________；③可用于人工降雨的物質(zhì)是________；④能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是________．
（2）請從A～F中選擇符合下表要求的物質(zhì)填空：
物質(zhì)分類氧化物堿
化學式________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從A．氧氣　B．純堿　C．氮氣　 D．無機鹽　E．石油　F．燒堿　G．葡萄糖中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）空氣中體積分數(shù)最大的是________；
（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是________；
（3）為人體提供能量的是________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖，請仔細讀圖回答有關問題：
（1）圖中①④所指過程的含義：①______；④______
（2）在⑤⑥所指的過程中，包含著兩層含義：一是綠色植物光合作用，吸收了大氣中的CO2，放出氧氣，另一層含義是______
（3）在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉化成了O2．臭氧是淡藍色氣體，臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境．
①寫出圖示中臭氧轉化為氧氣的化學方程 式______；
②請從物質(zhì)的組成和構成兩個角度，分析氧氣和臭氧的相同點、不同點
______
（4）自然界中消耗二氧化碳的途徑有二：
①綠色植物光合作用．發(fā)生的反應為：6CO2+6H2O 數(shù)學公式 C6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生長．則光合作用為植物生長提供的元素有______．
②二氧化碳消耗的另一個途徑是被地球上的海水吸收．發(fā)生反應的化學方程式為______．對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑，不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應，產(chǎn)物卻完全不同，這是為什么呢？______
（5）科學家研究發(fā)現(xiàn)，如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平．
①請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是：______
②為解決溫室效應加劇，科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是______（填字母序號）
A．二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產(chǎn)物是混合物
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C．二氧化碳也是一種重要的資源
D．化學變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）______；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)；
B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；
C．大力發(fā)展火力發(fā)電；
D．優(yōu)化建筑設計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電．
④請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法______
⑤下列反應都能放出二氧化碳氣體，試分析判斷，會加劇“溫室效應”的主要化學反應是______（填序號）．
A．C+O2數(shù)學公式CO2
B．CH4+2O2數(shù)學公式CO2+2H2O　　　　　　　　　
C．石油+氧氣數(shù)學公式二氧化碳+水
D.2NaHCO3數(shù)學公式Na 2CO3+H2O+CO2↑
⑥下列反應都能吸收二氧化碳氣體，試判斷，對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是______　�。ㄌ钚蛱枺�
A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O數(shù)學公式C6H12O6+6O2（光合作用）　
C．CO2+H2O=H2CO3
（6）物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化．①人類通過化學反應獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于______�。ㄌ睢凹儍粑铩被颉盎旌衔铩保�
②目前家用汽車主要燃料是汽油，汽油不充分燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體是______．
③為使汽油在內(nèi)燃機的汽缸中充分燃燒，采取的措施有：
通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸．其目的是______；通過汽缸的進風口吸入足量的空氣．其目的是______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案