分析 (1)考慮雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣,不需要加熱;制取氣體前要檢查裝置的氣密性,否則漏氣;
(2)反應(yīng)過快引起爆炸,只要是能減少反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)的速度就會降下來;
(3)是否制得的是純氧氣,有沒有污染環(huán)境的物質(zhì)放出,要遵循綠色化學(xué).
解答 解:(1)雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣,不需要加熱,故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B.組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)檢查裝置氣密性,否則,如果裝置漏氣,會使實(shí)驗(yàn)失。
故答案為:B、檢查裝置氣密性;
(2)若選用A裝置制取氧氣,考慮氯酸鉀制取氧氣,故氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若采用C裝置收集氣體,當(dāng)均勻連續(xù)的冒氣泡時(shí)開始收集;
(3)在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性、是否環(huán)保或是否節(jié)約能源等因素;故:是否制得的是純氧氣,有沒有污染環(huán)境的物質(zhì)放出,要遵循綠色化學(xué).
故答案為:
(1)B,裝置氣密性的檢查.
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; 均勻連續(xù)的冒氣泡.
(3)反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣是否純凈; 反應(yīng)后是否有有害物質(zhì)產(chǎn)生.
點(diǎn)評 本題綜合考查了學(xué)生的根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選取合適藥品的能力、裝置選擇、控制化學(xué)反應(yīng)速率等,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 66.7% | B. | 75% | C. | 80% | D. | 83.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 4:5 | C. | 5:4 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 毒膠囊中化學(xué)成分可能是K2CrO4 | B. | 鉻元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 鉻元素的相對原子質(zhì)量為52.00 | D. | 鉻的硬度和抗腐蝕性能都很強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成材料:滌綸、塑料、玻璃 | |
B. | 氧化物:生石灰、鐵銹、二氧化錳 | |
C. | 合金:生鐵、錳鋼、青銅 | |
D. | 復(fù)合肥料:磷酸二氫鈣、尿素、硝酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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