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物質在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．白磷：產生大量白煙B．木炭：呈紅熱狀態(tài)
C．硫：有刺激性氣味D．鎂：生成氧化鎂固體
A、白磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．
B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱狀態(tài)，故選項說法正確．
C、硫在空氣燃燒，產生淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確．
D、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂固體，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

33、（1）某化學小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、、坩堝鉗等實驗材料，探究物質燃燒的條件．
[提出問題]物質燃燒需要什么條件？
[猜想]假設1有可燃物，假設2溫度要達到著火點，假設3與空氣接觸．
[設計實驗]請在下表中根據(jù)假設，利用所給材料，設計完成探究實驗．
驗證 實 驗 對 比 實 驗
假設1
在空氣中點燃大理石，大理石不燃燒
 在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒
假設2
在空氣中常溫放置蠟燭，蠟燭不燃燒
 在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒
假設3 在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒
將燃著的蠟燭扣入燒杯內，蠟燭逐漸熄滅
（2）根據(jù)燃燒的條件，請用下列選項填空：若用扇子扇爐火，爐火不會熄滅，且越扇越旺，原因是
A、B
；用扇予扇然著的蠟燭，燭火立即熄滅，原因是
C
．
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動雖帶走熱量，但未使溫度降到著火點以下
C．主要是空氣流動帶走熱量，使溫度降到著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

用過氧化氫制氧氣時，有同學對事先在燒瓶中加水產生了疑問．他提出了猜想：
猜想1：加水可以起到稀釋的作用，使反應速度變緩．
猜想2：…
并根據(jù)猜想進行了實驗：每次取15毫升15%的過氧化氫溶液，稀釋成不同溶質質量分數(shù)，在其他條件相同的情況下進行實驗．記錄數(shù)據(jù)如下：
          實  驗 1 2 3 4 5
過氧化氫溶液溶質質量分數(shù) 1% 3% 5% 10% 15%
MnO2粉末用量/克 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5
收集到500mL氣體時所用時間/秒 560 186 103 35 12
反應后液體溫度/℃ 26 38 43 59 71
（1）為了檢驗產生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：
用帶火星的木條伸入試管中看是否復燃
用帶火星的木條伸入試管中看是否復燃
．
（2）稀釋對反應速度有怎樣的影響？
稀釋使反應速度減慢
稀釋使反應速度減慢
．
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該同學的猜想2是：加水稀釋還可以
給溶液降溫
給溶液降溫

注意：若答對第（4）小題將獎勵4分，但化學試卷總分不超過60分．
（4）影響化學反應的因素主要有①反應溫度；②反應物濃度；③是否使用催化劑；④物質間的接觸面積．請用上述序號填寫如下一些反應事實推導出的影響化學反應的因素．
 序號  化學反應事實 影響化學反應的因素 
Ⅰ  鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒  
Ⅱ  碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應  
Ⅲ 雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解   
Ⅳ  鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒  

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某化學小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、坩堝鉗等實驗材料，探究物質燃燒的條件。
【提出問題]】物質燃燒需要什么條件?
【猜想]】 假設1：有可燃物 ， 假設2：溫度要達到著火點， 假設3：與空氣接觸。
【設計實驗】請在下表中根據(jù)假設，利用所給材料，設計完成探究實驗。
驗證
實 驗
對 比 實 驗
假設1
 
在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒
假設2
 
在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒
假設3
在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒
 
（2）根據(jù)燃燒的條件，請用下列選項填空：若用扇子扇爐火，爐火不會熄滅，且越扇越旺，原因是           （填序號）；用扇予扇然著的蠟燭，燭火立即熄滅，原因是               （填序號）。
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動雖帶走熱量，但未使溫度降到著火點以下
C．主要是空氣流動帶走熱量，使溫度降到著火點以下

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年北京市通州區(qū)初三上學期末化學卷 題型：實驗題

（1）某化學小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、坩堝鉗等實驗材料，探究物質燃燒的條件。

    【提出問題]】物質燃燒需要什么條件?

    【猜想]】 假設1：有可燃物 ， 假設2：溫度要達到著火點， 假設3：與空氣接觸。

【設計實驗】請在下表中根據(jù)假設，利用所給材料，設計完成探究實驗。

驗證

實 驗

對 比 實 驗

假設1

 

在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒

 

假設2

 

在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒

 

假設3

在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒

 

 

 

（2）根據(jù)燃燒的條件，請用下列選項填空：若用扇子扇爐火，爐火不會熄滅，且越扇越旺，原因是            （填序號）；用扇予扇然著的蠟燭，燭火立即熄滅，原因是                （填序號）。

    A．可快速地提供燃燒所需的氧氣

    B．空氣流動雖帶走熱量，但未使溫度降到著火點以下

    C．主要是空氣流動帶走熱量，使溫度降到著火點以下

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）某化學小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、、坩堝鉗等實驗材料，探究物質燃燒的條件．
[提出問題]物質燃燒需要什么條件？
[猜想]假設1有可燃物，假設2溫度要達到著火點，假設3與空氣接觸．
[設計實驗]請在下表中根據(jù)假設，利用所給材料，設計完成探究實驗．
驗證實 驗對 比 實 驗
假設1______在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒
假設2______在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒
假設3在空氣中點燃蠟燭，蠟燭燃燒______
（2）根據(jù)燃燒的條件，請用下列選項填空：若用扇子扇爐火，爐火不會熄滅，且越扇越旺，原因是______；用扇予扇然著的蠟燭，燭火立即熄滅，原因是______．
A．可快速地提供燃燒所需的氧氣
B．空氣流動雖帶走熱量，但未使溫度降到著火點以下
C．主要是空氣流動帶走熱量，使溫度降到著火點以下．

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