(5分)（1）元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意為，氯原子的最外層電子數(shù)為 。下列圖中微粒共表示 種元素，其中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 （填序號(hào)）。

（2）某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則x的數(shù)值可能是下列中的 。

A．9 B．10 C．11 D．12

（共5分）（1）7（1分） 三（1分） D（1分） （2）CD（2分，少選給1分，但有錯(cuò)不給分） 【解析】：（1）原子中：質(zhì)子數(shù)=最外層電子數(shù)=核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)（圈內(nèi)數(shù)值）決定元素的種類，最外層電子數(shù)（離核的電子層上的電子數(shù)）決定了元素在化學(xué)變化中得失電子的性質(zhì)． 故答案為：7；三；D． （2）陽離子即失去電子的結(jié)構(gòu)示意圖，由于電子數(shù)是11、12的原子最外層電子數(shù)分別是1與...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”

C. 反應(yīng)③可用來制取氮肥

D. 反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后剩余液中，溶質(zhì)只有NaHCO3

D 【解析】A．反應(yīng)①是光合作用，是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確；B．反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染”，正確；C．尿素是一種常用的氮肥，反應(yīng)③可用來制取氮肥，正確；D．反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)不只有NaHCO3，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食物的近似pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是

A. 檸檬汁2.2～2.4 B. 番茄汁4.0～4.4 C. 牛奶6.3～6.6 D. 雞蛋清7.6～8.0

A 【解析】A、檸檬汁的pH為2.2～2.4，小于7，顯酸性，且酸性較強(qiáng)，故選項(xiàng)正確；B、番茄汁的pH為4.0～4.4，小于7，顯酸性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，且酸性較弱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A. 2個(gè)氫分子—2H B. 3個(gè)氧原子—O3

C. 4個(gè)水分子—4H2O D. 5個(gè)鈉離子—5

C 【解析】試題分析：2個(gè)氫分子—2H2，A錯(cuò)誤；3個(gè)氧原子—3O，B錯(cuò)誤；5個(gè)鈉離子—5Na+,D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型：填空題

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室有足量氯酸鉀、過氧化氫溶液和很少量高錳酸鉀�，F(xiàn)需要用這些藥品制取多瓶氧氣。

（1）小明設(shè)計(jì)的方案是：

步驟l：用高錳酸鉀制取二氧化錳，實(shí)驗(yàn)流程如圖18所示：

操作X是 ，制取二氧化錳的目的是 。

步驟2：在步驟l的基礎(chǔ)上用過氧化氫溶液制取所需氧氣。在圖19所示裝置中，可選用的一組裝置是 (填寫序號(hào))。

用這種方法收集氧氣，判斷氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是 。

（2）小紅將高錳酸鉀固體直接與適量氯酸鉀固體混合加熱，也制得了所需氧氣。寫出氯酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式 。

(1)步驟l：過濾 得到催化劑 步驟2：AC(或AD) 集氣瓶口有氣泡冒出(或帶火星木條放在瓶口復(fù)燃) (2) 2KClO32KCl+3O2↑ 【解析】分析：（1）步驟1：分析操作X完成后的兩種物質(zhì)，可判斷操作X為過濾操作；通過該操作分離出的固體二氧化錳可用作氯酸鉀或過氧化氫分解的催化劑； 步驟2：利用過氧化氫溶液在固體二氧化錳催化下分解制取氧氣，應(yīng)選用適用于固體與液體反應(yīng)且不...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型：單選題

如圖中M、N分別表示二種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是（ ）

A．圖中A點(diǎn)表示M、N二種物質(zhì)在t1℃時(shí)均達(dá)到飽和

B．M、N二種飽和溶液，當(dāng)溫度從t1降至t2時(shí)，一定析出相同質(zhì)量的晶體

C．同處A點(diǎn)的相同質(zhì)量的M、N二種溶液，當(dāng)溫度從t1降至t2后，剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．0℃時(shí)，M、N具有相同的溶解度

C 【解析】 試題分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度；②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定通過使飽和溶液結(jié)晶析出的方法；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 【解析】 A、圖中A點(diǎn)的溫度為t1℃，此時(shí)M溶液已達(dá)到飽和，在N曲線的下方，N溶液為不飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤． B、溫度高于t2℃時(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷. 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 硬水 B. 新鮮的空氣 C. 18K黃金 D. 純堿

D 【解析】純凈物是指由同種物質(zhì)組成，混合物是指由兩種或多種物質(zhì)混合而成。A、硬水由多種物質(zhì)混合而成，屬于混合物；B、新鮮的空氣由多種物質(zhì)混合而成，屬于混合物； C、18K黃金，合金屬于混合物； D、純堿是碳酸鈉的俗稱，屬于純凈物。 點(diǎn)睛∶純凈物有固定的組成和性質(zhì)，混合物沒有固定的組成和性質(zhì)。空氣和合金均屬于混合物。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是

A. 2Ca：“2”表示兩個(gè)鈣元素

B. 2OH－：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

C. ：“＋2”表示鎂元素的化合價(jià)為＋2

D. SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子

A 【解析】A、2Ca：“2”表示兩個(gè)鈣原子，錯(cuò)誤；B、2OH－：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子，正確；C、：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為＋2，正確；D、SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市教研聯(lián)盟（一）西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．

（1）在空氣中 制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 （填“大”或“小”）．

（3）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是 （填序號(hào)）．

A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C．硫酸銅溶液

（4）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（1）鋁 （2）大 （3）B （4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 【解析】試題分析：（1）在空氣中鋁能和氧氣反應(yīng)，生成致密的保護(hù)膜，阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕，更耐腐蝕． （2）合金的硬度比純的金屬要大，． （3）鋁和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，證明鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)；銅和硫酸亞鐵溶液不反應(yīng)，證明銅的活動(dòng)性比鐵的弱，因而得出活動(dòng)性順序?yàn)椋轰X>鐵>銅

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