15．100噸含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的鐵礦石中，可煉出含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的生鐵為多少噸？（ 結(jié)果取整數(shù)）

分析 由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計算出煉出生鐵的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)可煉出含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的生鐵的質(zhì)量為x．
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160                      112
100t×85%            96%x 
$\frac{160}{112}=\frac{100t×85%}{96%x}$         x≈62t
答：可煉出含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的生鐵的質(zhì)量為62t．

點評 本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．化學(xué)課上，老師和同學(xué)們一起探究氫氧化鈉的性質(zhì)．
取少量氫氧化鈉的顆粒放在表面皿上（圖1A），一段時間后，將表面皿倒置（圖1B），氫氧化鈉不掉下來．

【提出問題】氫氧化鈉為什么粘上了．
【細(xì)致觀察】發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉變潮濕了．
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們提出以下猜想：
①可能是氫氧化鈉與玻璃反應(yīng)生成了水．
②可能是氫氧化鈉與空氣中的N2、O2、CO2反應(yīng)生成了水．
【查閱資料】玻璃的主要成分為SiO2，SiO2能與NaOH溶液反應(yīng)，生成硅酸鈉和水．
【設(shè)計實驗】
（1）小剛設(shè)計了圖2所示裝置驗證O2或CO2的反應(yīng)．
1實驗過程中先向玻璃管內(nèi)充滿氣體，再加入氫氧化鈉固體．檢驗二氧化碳已充滿的方法是把燃燒的木條放在導(dǎo)管口，燃燒的木條熄滅．
2小剛驗證氫氧化鈉是否與O2反應(yīng)時，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）小麗設(shè)計了圖3 所示實驗裝置，驗證NaOH是否與N2反應(yīng)，其中打氣筒E和裝置F之間連接一些儀器，它們的作用是除去二氧化碳和氧氣．
【交流與評價】小芳評價小剛的設(shè)計存在問題，沒有對玻璃管中水蒸氣的影響進(jìn)行控制．
【解釋與結(jié)論】在師生的共同努力下，經(jīng)過探究得出以下結(jié)論：
（1）氫氧化鈉與O2、N2不反應(yīng)．
（2）氫氧化鈉能與SiO2、CO2反應(yīng)，其中與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
除上述原因外，NaOH粘在表面皿上，與NaOH易潮解密切相關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．某�？茖W(xué)興趣小組探究城市中不同場所CO2含量的高低，他們實驗步驟和數(shù)據(jù)如下：
a．配制測試試劑：
編號取樣
地點		取樣時間抽氣次數(shù)
1操場17：3016
2居民區(qū)9：108
3居民區(qū)13：157
4居民區(qū)17：555
5公園12：357
6車站16：454
7酒店17：505
取燒杯一只，加入蒸餾水，滴加酚酞溶液1～3滴，邊攪拌，邊滴加稀氨水（一種堿溶液），直到溶液變紅色，將溶液倒到細(xì)口瓶中密封保存．
b．選定測試采樣點（選定的測試采樣點見表）．
c．CO2的相對含量的測定：
用50毫升醫(yī)用注射器吸取上面配制好的溶液10毫升，在一個采樣點抽氣到50毫升刻度線處，用食指堵住注射器的吸入口，用力震蕩注射器2～3分鐘，然后將注射器的吸入口向上，小心地將剩余氣體排出．繼續(xù)上述操作，直到注射器內(nèi)的溶液紅色恰好褪去．在表中記下抽氣的次數(shù)．
d．同一天，在其它選定的采樣點，用相同的方法操作，進(jìn)行測定，記錄下抽氣的次數(shù)．（三次居民區(qū)的采樣點是同一地點）
e．處理數(shù)據(jù)，并以操場空氣中CO2的含量為標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行對照．
請回答下列問題：
（1）測試時，注射器中溶液的pH 變小，當(dāng)注射器內(nèi)的溶液紅色恰好褪去時，溶液中肯定存在的物質(zhì)是鹽．（選填“酸”、“堿”或“鹽”）
（2）根據(jù)以上測試數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是哪個場所的CO2含量最高車站．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．如圖是學(xué)校實驗室中硫酸試劑的標(biāo)簽，請閱讀后計算下列試題．
（1）該硫酸未開啟前溶液質(zhì)量為多少克？（盛裝瓶子除外）
（2）欲配制600g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%稀硫酸，需這種硫酸多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在一定溫度下，向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌．在此過程溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（b）與加入氯化鈉質(zhì)量（a）的變化關(guān)系如圖所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．氫氧化鈉是工業(yè)生產(chǎn)和生活的一種重要原料，也是實驗室里常見的一種藥品．下表是20℃時，氫氧化鈉溶解于水的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
實驗序號水的質(zhì)量（克）加入氫氧化鈉的質(zhì)量（克）溶液的質(zhì)量（克）
①10414
②10515
③10615.1
④107m
（1）計算第2次實驗得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）m=15.1
（3）在這4次實驗中，得到的氫氧化鈉溶液屬于飽和溶液的是③④（填實驗序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在托盤天平兩端各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯里分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液，然后向一只燒杯里加入一定質(zhì)量的鎂，向另一只燒杯里加入等質(zhì)量的銅鋁合金，兩燒杯中的反應(yīng)恰好完全，且天平仍保持平衡，銅鋁合金中銅與鋁的質(zhì)量比是（　　）
A．1：3B．1：2C．3：4D．2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)符號“2H”表示的正確的意義是（　�。�
A．2個氫分子B．2個氫原子C．2個氫元素D．2克氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在：aZn+bHNO3（�。�=cZn（NO3）2+dNO2+eH2O中，若e的值為4，則d的值為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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