【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是
A.變化與守恒:物質(zhì)X在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,可推測(cè)X中只含有C、H這2種元素
B.宏觀與微觀:CO和CO2雖然元素組成相同,但二者性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同
C.模型與推理:中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可
【答案】B
【解析】
A、X在氧氣中燃燒,生成了二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的含義“元素的種類不變”可知,生成物所含的碳、氫、氧三種元素中的碳元素和氫元素一定來自于X,至于氧元素可能全部來自于氧氣,也可能部分來自于氧氣,另一部分則來自于X,即X中一定含有C、H,可能含O,故A錯(cuò)誤;
B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成,但一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,不同分子化學(xué)性質(zhì)不同,因此一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同,故B正確;
C、中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),因此中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),比如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故C錯(cuò)誤;
D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,不能只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可,還要必須滿足反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟
石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是__________________________。針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(提出問題)熟石灰樣品的主要成分是什么?
(作出猜想)甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想是CaCO3;
你認(rèn)為是________________。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 | ___________________;
| 猜想正確 |
(拓展與應(yīng)用)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_________保存熟石灰。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn),生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)降低土壤的酸性可以使用的物質(zhì)是_________________。
(2)用海水曬鹽利用的是________________結(jié)晶的方法。
(3)_________________是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長和修補(bǔ)受損組織的主要原料。
(4)菜刀使用后可以采取_________________(答一條即可)的措施防銹。
(5)若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要_________________灶具的進(jìn)風(fēng)口。
(6)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋是日常生活中必備的調(diào)味品。
(1)醋的有效成分是乙酸(CH3COOH),也叫醋酸,其水溶液中含有H+和CH3COO-。關(guān)于醋酸的下列說法中,不正確的是__________。
A 有酸味 B 能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 C 屬于有機(jī)物 D 乙酸中氫元素含量最高
(2)正在服碳酸氫鈉等堿性藥物時(shí),不宜吃醋,原因是(用化學(xué)方程式表示)__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“山東疫苗”事件使醫(yī)療安全再次成為熱門話題。已知麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化學(xué)式為C10H15ON,下列說法正確的是( )
A.麻黃堿屬于氧化物B.麻黃堿中有27個(gè)原子
C.麻黃堿屬于有機(jī)高分子化合物D.麻黃堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為15:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)特征的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )
A.溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升,是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大
B.NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞試液變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年庪x子都是OH-
C.20 mL酒精和20 mL水混合后體積小于 40 mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)測(cè)定得知某物質(zhì)中只含有碳元素,則關(guān)于這種物質(zhì)說法錯(cuò)誤的
A.可能是一種單質(zhì)B.可能是一種純凈物
C.可能是一種化合物D.可能是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是
①用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸; ②用稀硫酸除鐵銹; ③用碳酸氫鈉治療胃酸過多。
A.① B.② C.③ D.①③
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