氫能源是21世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。中科院大連化物所首次實現(xiàn)了一種高能量效率制備高純氫氣的策略,該反應(yīng)原理為:CO+H2OH2+CO2.若制取4t氫氣,則需要蒸餾水的質(zhì)量為___?
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)A粒子的符號為____,其原子結(jié)構(gòu)圖核外電子層數(shù)共有___層;
(2)B、C元素形成化合物的化學(xué)式為____;
(3)若上圖共表示3種元素,則X、Y的最大值分別為___、____;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測化學(xué)試卷 題型:簡答題
用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下實驗示意圖,回答有關(guān)問題:
(1)裝置I完成的實驗名稱是_________,其中放置紅磷的儀器名稱為_____,紅磷可以換成以下的哪些物質(zhì)_____。(填字母序號)
A 木炭 B 硫磺 C 白磷 D 蠟燭
(2)實驗II中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。若用同樣的發(fā)生裝置制取氧氣,從長頸漏斗中加入的液體應(yīng)該是_____(填化學(xué)式)
(3)實驗III觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒,_____,生成黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________;
(4)若選用裝置IV收集氧氣,氣體應(yīng)從___ 端(填“a”或“b”)進入。還可用排水法收集氧氣,此時,應(yīng)向裝置Ⅳ中____________,氣體再從b端進入。
(5)向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如裝置V所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合。一會兒,兩瓶內(nèi)壁可見附著淡黃色固體顆粒。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2S+SO2=3S+2X,則X的化學(xué)式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市、云衢中學(xué)等2019屆九年級學(xué)業(yè)水平考試第一次階段性檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“水”的說法中,正確的是( )
A. 水結(jié)冰和水沸騰過程中,分子種類都發(fā)生了變化
B. 明礬可凈水,能吸附污水中的色素和異味
C. 面粉中加水充分?jǐn)嚢瑁尚纬扇芤?/p>
D. 水電解實驗中,負(fù)極產(chǎn)生了氫氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省名校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
為實現(xiàn)廢物“資源化”利用的目的,以電石渣[主要成份為Ca(OH)2和CaCO3.其中Ca(OH)2為微溶物]為原料制備KClO3,其主要流程如圖所示:
(1)氯化過程中,Cl2與Ca(OH)2作用,發(fā)生了一系列變化,最終生成Ca(ClO3)2和CaCl2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中這兩種生成物的化學(xué)計量數(shù)比為1:5
①生成Ca(CIO3)2的化學(xué)方程式______。
②提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(ClO2)2的轉(zhuǎn)化率的可行措施有______(填標(biāo)號)。
A 適當(dāng)減緩?fù)ㄈ隒l2速率 B 充分?jǐn)嚢铦{料 C 加水使Ca(OH)2完全溶解
(2)活性炭的作用是______;步驟甲的操作名稱為______;殘渣A中一定含有______。
(3)向步驟I得到的溶液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO2)2轉(zhuǎn)化為KClO3,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省名校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
草甘膦( C3H8NO5P)是全球使用最廣泛的除草劑之一,具有酸性。下列說法正確的是( )
A. 草甘膦由18個原子構(gòu)成 B. 氫、氧元素的質(zhì)量比為8:5
C. 草甘膦溶液可長期貯存在鐵質(zhì)容器中 D. 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計四個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律如下圖所:
(1)實驗A中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字(或符號)表達式為_________,小氣球的作用是_________
(2)實驗B中,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與石灰石小塊充分反應(yīng)后再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____________偏轉(zhuǎn),其原因是_________
(3)如圖C所示的小實驗。在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端分別繞上10cm長的粗銅線,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1~2分鐘。冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:①______,②_____________。其原因是_________
(4)如圖D所示的小實驗。先在托盤天平上稱量一小段潔凈的鎂條的質(zhì)量,在空氣中點燃后再稱量燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量。觀察到反應(yīng)后天平不平衡,其原因是_________
(5)在四個實驗中,是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)?________________,請從原子的角度分析質(zhì)量守恒的原因:_________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)氧氣的說法正確的是()
A. 用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
B. 氧氣參與燃燒,氧氣是高能燃料
C. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣來制取氧氣和氮氣,屬于分解反應(yīng)
D. 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是a.b.c三種固體的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )
A. t2℃時a.b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 當(dāng)b中含有少量a時,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純b
C. 通過降低溫度可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D. 將t2℃時a.b的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量a一定大于b
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com