【題目】A、B兩種原子,已知A的原子的質(zhì)子數(shù)為a,A3+Bn的電子排布相同,則B原子的核電荷數(shù)為_____(填序號)

a+3n a3+n a+3+n a3n

【答案】

【解析】

A原子的核電荷數(shù)為a,A2-Bn+的核外電子排布相同,A2-A原子得到2個電子得到的,Bn+B原子失去n個電子得到的。

A原子的核電荷數(shù)為a,則A原子的核外電子數(shù)為a,A3+Bn的核外電子排布相同,A3+A原子失去3個電子得到的,BnB得到n個電子得到的,設(shè)B原子的核外電子數(shù)為x,則a3=x+n,x=a3n,故選④。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】古時候口罩是道具,我在這頭,強盜在那頭……現(xiàn)在口罩是防霾醫(yī)具,我在這頭,看不清誰在那頭。引起霧霾的主要物質(zhì)是

A.一氧化碳(COB.二氧化碳(CO2

C.二氧化硫(SO2D.細顆粒物

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【題目】掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于混合物的是

A.B.氮氣C.海水D.冰水混合物

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【題目】某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:

(1)步驟①中,金屬X是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是;
(3)從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是

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【題目】黃銅是銅、鋅合金,它可用來制造機器、電器零件及日用品。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取10 g該樣品粉碎,加入到50 g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),測得剩余固體質(zhì)量為3.5 g。計算:
(1)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(3)由此得到啟示是:在使用黃銅制品時應(yīng)注意。(合理即可)

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【題目】下列關(guān)于氧氣(O2)的說法中,不正確的是 。

A.液氧(O2)用于火箭發(fā)射是利用 O2 的助燃性

B.氧氣(O2)化學(xué)性質(zhì)活潑,能與許多物質(zhì)反應(yīng)

C.魚能在水中生活,說明氧氣(O2)易溶于水

D.氧氣(O2)可用于醫(yī)療急救

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【題目】請用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)實驗。

(1)儀器a的名稱________,b的名稱__________

(2)用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;當(dāng)產(chǎn)生的氧氣從D的左邊導(dǎo)管通入時,很快看到G中導(dǎo)管口有氣泡冒出。D中白磷始終沒有燃燒的原因是_________ ;E中觀察到的現(xiàn)象是 _________。

(3)實驗過程中,F(xiàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;G中溶液由紫色變紅色,G中顏色變化的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。

(4)用H裝置可以收集剩余氣體,H裝置收集氣體的依據(jù)是_______________。

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【題目】2019年,世界環(huán)境日中國主題是:藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者。為了讓曹縣天更藍、地更綠、水更清,下列建議并不合理的是(

A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放B.開發(fā)和利用各種清潔能源

C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染D.分類回收垃圾,以促進資源再生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( 。

A.pH 為零的溶液既不顯酸性又不顯堿性B.能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液

C.金屬氧化物能與酸發(fā)生中和反應(yīng)D.打開盛濃硫酸的試劑瓶塞,就可以看到白霧

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