下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧氣具有可燃性，可以作燃料
B．氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃
C．液氧和氧氣性質(zhì)相同
D．氧氣極易溶于水
A、氧氣具有助燃性，不可燃，故不能作燃料，故錯(cuò)誤；
B、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，正確；
C、液氧和氧氣的化學(xué)性質(zhì)相同，但物理性質(zhì)不同，其狀態(tài)、顏色不同，故錯(cuò)誤；
D、氧氣不易溶于水，故錯(cuò)誤；
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（　�。�
A．二氧化硫濃度B．氮?dú)鉂舛?/td>
C．二氧化氮濃度D．PM2.5濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一．它與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途．如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，我能說(shuō)明水的作用．

A瓶中的水：______．B瓶中的水：______．C瓶中的水：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象．造成此實(shí)驗(yàn)失敗的不可能原因是（　�。�
A．收集到的氧氣量太少或純度太低
B．捆在鐵絲上的火柴梗消耗過(guò)多的氧氣
C．集氣瓶底沒(méi)有加一些細(xì)沙或水
D．鐵絲未用火柴引燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�
A．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
B．硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C．工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2
D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于氧氣和液氧，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它們是完全不同的兩種物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全不同
B．它們是完全相同的物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全相同
C．因?yàn)闃?gòu)成兩者的微粒相同，因而它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)
D．氧氣能燃燒，而液氧不能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．氧氣是一種可以燃燒的氣體
B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧
C．氧氣是空氣中含量最多的氣體
D．氧氣可以用分離液態(tài)空氣的方法得到

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鐵絲在空氣經(jīng)過(guò)灼燒，只能發(fā)紅而不能燃燒，這一事實(shí)與下列哪一因素有關(guān)（　�。�
A．鐵絲的表面積B．氧氣的濃度
C．鐵絲的溫度D．鐵絲的形狀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）生命活動(dòng)中離不開(kāi)氧氣，請(qǐng)你說(shuō)出自然界中氧氣的來(lái)源．
（2）空氣中雖然有氧氣，但我們還要在工業(yè)上和實(shí)驗(yàn)室中制取純度較高的氧氣，以滿(mǎn)足生產(chǎn)和生活需要．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，寫(xiě)出一種制取氧氣的方法（如果用化學(xué)方法，只需要寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式即可）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案