三瓶無色氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳的一種,請說出你的區(qū)分方法.(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
分析:根據(jù)空氣、氧氣、二氧化碳的性質(zhì)進行解答,燃著的木條在空氣中現(xiàn)象不變,在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中熄滅,現(xiàn)象不同可以鑒別.
解答:解:氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,而二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,所以能使燃著的木條熄滅,而燃著的木條在空氣中現(xiàn)象不變,所以將燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,能使能使燃著的木條燃燒更旺是氧氣;能使燃著的木條熄滅是二氧化碳;而使燃著的木條現(xiàn)象不變的是空氣.
故答案為:將燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,能使能使燃著的木條燃燒更旺是氧氣;能使燃著的木條熄滅是二氧化碳;而使燃著的木條現(xiàn)象不變的是空氣.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)化學(xué)時對化學(xué)實驗都很感興趣,老師給出三瓶無色氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,請你進行實驗探究,把三種無色氣體一一鑒別出來.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有三瓶無色氣體,分別是氧氣、二氧化碳、空氣,請你用所學(xué)知識把它們鑒別開.(寫出操作方法、現(xiàn)象、結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有三瓶無色氣體,分別是空氣、氧氣和二氧化碳,如何鑒別?
把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣
把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:《2.2 氧氣》2010年同步練習(xí)(4)(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們剛剛學(xué)習(xí)化學(xué)時對化學(xué)實驗都很感興趣,老師給出三瓶無色氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,請你進行實驗探究,把三種無色氣體一一鑒別出來.
操作方法現(xiàn)象結(jié)論







查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案