【題目】117日,2019年度德州市創(chuàng)建全國文明城市迎檢工作動員會召開,會議倡導人人參與,共建綠色德州,下列不符合綠色理念的是( )

A.發(fā)展綠色交通,倡導綠色出行

B.分類回收垃圾,減少污染

C.狠抓工業(yè)廢水排放,防治水體污染

D.先加高煙囪,再將工廠廢氣排放到空氣中

【答案】D

【解析】

A、發(fā)展綠色交通,倡導綠色出行,可以減少污染,符合綠色理念;

B、分類回收垃圾,減少污染,符合綠色理念;

C、狠抓工業(yè)廢水排放,防治水體污染,符合綠色理念;

D、加高煙囪將工廠廢氣直接排放,同樣會造成空氣污染,不利于保護大氣,不符合綠色理念。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】嫦娥一號衛(wèi)星首次使用了鋁鋰合金板材,關于合金下列說法錯誤的是( 。

A.合金是混合物

B.合金的硬度一般比各成分金屬大

C.合金只能由金屬和金屬融合而成

D.多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中,當加入稀硫酸100g時,氧化銅與硫酸恰好完全反應(CuO+H2SO4=CuSO4+H2O),過濾后所得溶液的質量為108g.(結果精確到0.1)
(1)銅(填“能”或“不能”)與稀硫酸反應,因為
(2)求原混合物中銅的質量.
(3)求反應后濾液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關水的說法不正確的是( )

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水電解后生成的氫氣和氧氣的體積比是21

C.用肥皂水可鑒別硬水與軟水

D.工業(yè)污水應經(jīng)過凈化處理后在排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關水的認識正確的是( )

A.自然界的水經(jīng)過濾、吸附后即可得到純凈水B.過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水

C.長期飲用蒸餾水對身體有益D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】嫦娥三號探測器于2013 年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔發(fā)射任務的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為 ,氫氣具有和單質碳相似的化學性質,則另一條相似的化學性質是。根據(jù)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是(填序號)
A.氫氣便于貯存和運輸 B、氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 C.獲得氫氣成本低

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水由___組成.每個水分子由___構成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)。

某化學小組的同學對此 非常感興趣,在老師的指導下,設計了如圖裝置探究上述設想的反應原理是否可行。

(1)能證明裝置A“釋放出CO2”的現(xiàn)象是
(2)裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是
(3)上述反應結束后,小組同學對D中固體的成分進行探究,以證明是否“捕捉”到CO2。
【資料卡片】氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,此反應放出大量的熱。氫氧化鈣是一種微溶于水的白色粉末。
【猜想與假設】D中的固體可能為:I.只有氧化鈣;Ⅱ.氧化鈣與碳酸鈣;Ⅲ.只有碳酸鈣。
【進行實驗】①甲同學從D中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,認為猜想Ⅲ成立。
乙同學認為甲同學實驗不足以證明猜想Ⅲ成立,其原因是。
②乙同學從D中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱。乙同學據(jù)此認為試管中的固體有氧化鈣,即猜想I成立。
③丙同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,于是向D物質中加稀鹽酸,再結合乙同學的結論,完成了下面的實驗報告后,得出猜想Ⅱ成立的結論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

猜想Ⅱ成立


(4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優(yōu)點有__________(填字母序號)。
A.原料易得
B.充分利用太陽能
C.釋放出的CO2可作為資源加以利用
(5)請寫出上述實驗過程中的任何一個化學方程式:。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.用相互刻劃比較金屬與合金的硬度

B.工業(yè)用分離液態(tài)空氣制取氧氣

C.一定條件下石墨轉化為金剛石

D.碘溶于酒精

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