某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作其中正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省偏關(guān)縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

汽車尾氣的排放會(huì)帶來一系列環(huán)境問題。“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體。其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

對上述反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是

A. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

B. 反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為4：1

C. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在元旦晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉燃燒起來了（見圖甲）。同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來呢？

（猜想）根據(jù)燃燒條件，脫脂棉是_______，小新認(rèn)為過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)；小海又進(jìn)行了補(bǔ)充：此反應(yīng)還會(huì)____（填“吸收”或“放出”）熱量，進(jìn)而滿足了燃燒的另一個(gè)條件是___________。

（實(shí)驗(yàn)與探究）設(shè)計(jì)裝置如圖乙所示

（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復(fù)燃，推測此氣體是_______；

（2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到，M處由大量氣泡冒出，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______，由此證明上述猜想是正確的。

（拓展與交流）（1）完成了以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們又進(jìn)一步探究過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？小新認(rèn)為是NaOH，小海認(rèn)為是Na2CO3，小華認(rèn)為是NaOH和Na2CO3的混合物。大家經(jīng)過討論認(rèn)為小新的猜想是正確的，不可能生成碳酸鈉，判斷依據(jù)是_______。

（2）為進(jìn)一步證實(shí)小新的判斷，小華取少量乙圖試管中的液體，向其中滴加酚酞溶液，溶液_____，證明小新猜想正確。

小華又向上述滴加了酚酞溶液的液體里逐滴滴加稀鹽酸，同時(shí)用玻璃棒攪拌，能觀察到的現(xiàn)象是________，實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明生成的是氫氧化鈉。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選試劑或方法正確的是（ ）

序號

混合物

除雜試劑與方法

A

氧化銅中混有少量碳粉

加入適量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥

B

硫酸溶液中混有少量硫酸銅

適量氫氧化鈉溶液

C

氧氣中混有少量氨氣

將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

D

二氧化碳?xì)怏w中混有水蒸氣

通過濃硫酸干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

合金和純金屬相比，一般來說，除以下（ ）以外，其余均增強(qiáng)，因此，合金有更廣泛的用途.

A. 熔點(diǎn)更高 B. 硬度 C. 抗腐蝕性 D. 強(qiáng)度

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)好化學(xué)的重要手段。請回答下列問題：

(1)倩倩在實(shí)驗(yàn)室利用圖1中的儀器制取CO2；

①儀器a的名稱為_______________；

②她在實(shí)驗(yàn)室只找到碳酸鈉粉末與稀鹽酸，為了完成實(shí)驗(yàn)，她最好選擇圖中的___________(填儀器編號)組裝成發(fā)生裝置。用⑥收集CO2時(shí)，CO2應(yīng)該從___________(填“b”或“c” )口進(jìn)入。

(2)①婷婷用如圖所示裝置來測定KC1O3和MnO2混合粉末中KC1O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；

②若讀數(shù)時(shí)俯視液面，則測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________(選填“偏大”“偏小”或“無誤差”)

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是()

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

N2(O2)

Cu粉

加熱

B

Ag (Fe)

適量CuSO4溶液

過濾

C

CaCO3(CaCl2)

適量稀鹽酸

——

D

CO2(CO)

—

點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)好化學(xué)的重要手段，請回答下列問題。

（1）倩倩在實(shí)驗(yàn)室利用圖1中的儀器制取CO2；

①儀器a的名稱為_____；

②她在實(shí)驗(yàn)室只找到碳酸鈉粉末與稀鹽酸，為了完成實(shí)驗(yàn)，她最好選擇圖的_____（填儀器編號）組裝成發(fā)生裝置，用F收集CO2時(shí)，CO2應(yīng)該從_____（填“b”或“c”）口進(jìn)入。

（2）婷婷用圖2所示裝置來測定KClO3和MnO2混合粉末KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②若讀數(shù)時(shí)俯視液面，則測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（選填“偏大”、“偏小”或“無誤差”）

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科目：初中化學(xué) 來源：青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水，下列說法正確的是

A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度

B. 用水澆滅著火的紙箱，其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

C. 自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、消毒殺菌等凈化操作

D. 水通直流電時(shí)，電源負(fù)極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃

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