15.用化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的元素O.
(2)二氧化氮中氮的化合價$\stackrel{+4}{N}$O2
(3)若“●”表示一個氫原子,則“●●”表示2H(填化學符號).
(4)2個氫氧根離子2OH-. 
(5)硫原子的原子結(jié)構示意圖

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)地殼中含量最多的元素是氧元素,其符號為:O;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以二氧化氮中氮的化合價,故可表示為:$\stackrel{+4}{N}$O2;
(3)若“●”表示一個氫原子,則“●●”表示2個氫原子,其符號為:2H;
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-;
(5)在原子結(jié)構示意圖中,圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)值為質(zhì)子數(shù),核外電子層用弧線表示,弧線上的數(shù)據(jù)表示每層的電子數(shù).硫原子的質(zhì)子數(shù)是16,原子結(jié)構示意圖為:

故答案為:(1)O;(2)$\stackrel{+4}{N}$O2;(3)2H;(4)2OH-;(5)

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.能源是人類生存和發(fā)展的基礎,能源成為人們?nèi)找骊P注的問題.
(1)化石燃料包括煤、石油、天然氣等,天燃氣燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.如在廚房中安裝天然氣泄漏報警器,正確位置應選擇如圖中的A.一旦漏氣,下列應急措施不可行的有c(填序號):
 a、關閉氣源閥門  b、打開門窗  c、立即打開抽油煙機.
(2)發(fā)射衛(wèi)星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)物質(zhì)R是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為R+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則R的化學式為C2H5OH(或C2H6O).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作正確的是(  )
A.排水法收集氧氣時,當導管口能開始有氣泡冒出時立即收集,防止氣體逃逸
B.稀釋濃硫酸時,沿燒杯壁將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
C.過濾時,用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D.氫氣、一氧化碳等可燃性氣體點燃前進行驗純

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.亞硝酸鈉(NaNO2)大量用于染料和有機合成工業(yè)中.工業(yè)上可以用NaOH溶液吸收NO和NO2(微粒個數(shù)比為1:1)制備.
(1)NaNO2中N的化合價為+3價;
(2)微粒個數(shù)比1:1的NO和NO2混合氣被NaOH溶液吸收的化學方程式為NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關水的認識中正確的是( 。
A.明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D.農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.計算:多少克高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與電解1.8g水產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色固體.某次科技活動中,某化學興趣小組的同學將包有Na2O2固體的棉花放入圖1燒杯中,緩慢倒入CO2后發(fā)現(xiàn)處于下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅,同時又驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來.
I.實驗過程中“下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)有密度比空氣大、不可燃燒且不支持燃燒.
Ⅱ.棉花為什么會燃燒呢?小組同學聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關知識,推理出棉花要燃燒,除了我們已知“棉花是可燃物”之外,還需滿足的條件為與氧氣接觸、溫度達到著火點.
提出問題:在實驗中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:1、2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2↑;  2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2、濃硫酸有吸水性,無水硫酸銅遇水白色會變成藍色.
設計實驗:經(jīng)過討論后,小組同學設計了如圖2的實驗進行探究.

實驗步驟:
(1)按圖2裝配好裝置,并檢查其氣密性;
(2)將相關的試劑放入對應的儀器中;
(3)推動注射器的活塞,把稀鹽酸注入錐形瓶內(nèi),并固定活塞位置;A中發(fā)生的反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)一段時間后,在a處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
實驗現(xiàn)象:(1)C中干燥管中沒有出現(xiàn)藍色(2)a處帶火星的小木條復燃;(3)D處燒杯中水的溫度升高.
實驗分析:(1)B裝置的作用是除去CO2中混有的水蒸氣(或干燥);
(2)C裝置的作用是檢驗水蒸氣是否除盡; 
(3)D裝置的燒杯內(nèi)水溫升高的原因是Na2O2和CO2反應要放出(填“吸收”或“放出”)熱量.
實驗結(jié)論:“小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產(chǎn)生了氧氣并放出熱量;滿足了棉花燃燒的條件.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.茶葉中含茶氨酸(化學式是C7H14O3N2)、鉀、硒等多種成分.下列說法不正確的是(  )
A.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B.茶氨酸屬于有機物,鋅、硒指單質(zhì)
C.一個茶氨酸分子中含有3個氧原子
D.茶樹不宜在堿性土壤中生長

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.表一、表二分別是2012年03月26日浙江省環(huán) 保廳公布的省內(nèi)七大城市的空氣質(zhì)量日報和PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù);PM是英文particulate matter(顆粒物)的首字母縮寫.PM2.5,是對空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒或液滴的總稱.
表一
城市名稱環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)
(AQI)
狀況首要污染物
杭州101Ⅲ1 (輕微污染)可吸入顆粒物
寧波96Ⅱ(良)可吸入顆粒物
溫州83Ⅱ(良)可吸入顆粒物
湖州92Ⅱ(良)可吸入顆粒物
嘉興91Ⅱ(良)可吸入顆粒物
紹興124Ⅲ1 (輕微污染)可吸入顆粒物
舟山73Ⅱ(良)可吸入顆粒物
表二
城市
名稱
日平均濃度
(微克/立方米)
分指數(shù)
(IAQI)
杭州89118
寧波7297
溫州6082
湖州105138
嘉興5069
紹興101133
舟山3753
AQI是環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)的縮寫,是今年3月2日起發(fā)布的新的空氣質(zhì)量標準,主要評價指標包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳、臭氧(連續(xù)8小時最大值)六項污染物.簡單地說,AQI就是將六項污染物用統(tǒng)一的評價標準呈現(xiàn).IAQI則是指單項污染物的空氣質(zhì)量指數(shù),也就是空氣質(zhì)量分指數(shù).
(1)環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)主要評價的六項污染物中,不屬于純凈物的是PM10、PM2.5.
(2)雨、雪在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì),形成pH低于5.6的酸性降水,稱為酸雨.請寫出二氧化硫與水反應的化學方程式SO2+H2O═H2SO3..

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