在非典型肺炎防治工作中，常用過氧乙酸消毒劑．由于一般家庭中無量器，在配制消毒藥物時，可采用估計方法：一面盆水約5000mL，一桶水約10000mL，一調(diào)羹消毒劑約10g．現(xiàn)要配制10000mL 0.5%的過氧乙酸溶液，可在一桶水中加入過氧乙酸（　　）
A、2調(diào)羹B、3調(diào)羹
C、4調(diào)羹D、5調(diào)羹
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
分析：根據(jù)題意，由于一般家庭中無量筒，在配制消毒藥物時，可采用估算方法：一盆水約5000mL，一桶水約10000mL，一調(diào)羹消毒劑約10g；由溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，計算出所含溶質(zhì)的質(zhì)量，進行分析解答即可．
解答：解：過氧乙酸溶液的密度大約等于1g/mL，若要配制10000mL0.5%的過氧乙酸溶液，則所需過氧乙酸的質(zhì)量為1g/mL×10000mL×0.5%=50g；由一調(diào)羹消毒劑約10g，則所需在一桶水中加入過氧乙酸50g÷10g/調(diào)羹=5調(diào)羹．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號或化學式表示：2個氫分子
 
，3個鈉原子
 
，4個氮原子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列供選答案中，物質(zhì)的分子量不相等的是（　　）
A、MgCO3和NaHCO3
B、H2O2和H2S
C、N2和CO
D、16H2和O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

對所學知識進行歸納和總結(jié)，可使知識條理化、系統(tǒng)化．下面是小亮同學對所學部分化學知識進行的歸納，其中不完全正確的一項是（　�。�
A物質(zhì)性質(zhì)與用途B安全常識
干冰致冷--人工降雨
氯化鈣的吸水性--食品干燥劑		進入久未開啟的菜窖--做燈火實驗
用電器著火--用泡沫滅火器滅火
C環(huán)境污染原因D日常生活經(jīng)驗
酸雨--含硫、氮等礦物燃料的燃燒
溫室效應(yīng)--二氧化碳過高		區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
菜刀防銹--保持潔凈與干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　�。�
A、金剛石B、氮氣
C、氯化鈉D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

葛洪是我國晉代著名煉丹家，曾在我市葛山修道煉丹多年．葛洪在《抱樸子》內(nèi)篇一書中記載：“以曾青（曾青即硫酸銅溶液）涂鐵，鐵赤色如銅．”該記載涉及到的化學反應(yīng)其基本類型是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列溶液中，能使紫色石蕊試液變紅的是（　�。�
A、三氧化硫溶于水形成的溶液
B、氨氣溶于水形成的溶液
C、氫氧化鈉溶于水形成的溶液
D、氯化鈉溶于水形成的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，燒杯中盛有一定量的硫酸溶液，閉合開關(guān)后，逐滴往燒杯中加入氫氧化鋇溶液．以下關(guān)于燈L亮度變化和靈敏彈簧秤讀數(shù)變化的描述正確的是（　　）
A、亮→暗（滅）→亮；大→小→大
B、亮→暗（滅）→亮；小→大→小
C、暗→亮→暗；大→小→大
D、均無明顯變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

用生鐵制造的地下管道，在不同環(huán)境下被銹蝕的速度最慢的是（　�。�
A、干燥的土壤
B、潮濕的土壤
C、潮濕的酸性土壤
D、疏松透氣的潮濕土壤

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