3．物質在不斷運動變化著，屬于物理變化的是（　�。�
A．雞蛋清中加入硫酸銅溶液“凝固”
B．打開濃鹽酸瓶口“冒白霧”
C．全毛絨線放入氫氧化鈉溶液中“溶解”
D．氫氧化鈉溶液中滴入酚酞“變化”

分析 有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成．

解答 解：A、雞蛋清中加入硫酸銅溶液“凝固”是蛋白質發(fā)生變性，屬于化學變化，故選項錯誤；
B、打開濃鹽酸瓶口“冒白霧”是濃鹽酸揮發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項正確；
C、全毛絨線放入氫氧化鈉溶液中“溶解”是氫氧化鈉腐蝕蛋白質，屬于化學變化，故選項錯誤；
D、氫氧化鈉溶液中滴入酚酞“變化”是無色酚酞試液變紅色，屬于化學變化，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某科學興趣小組，在老師的指導下將一個土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，取其中部分放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的大針筒中（如圖甲所示），以探究酶促反應的相關問題．請你根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題．

（1）若放入的土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出的圖線如乙圖所示．20分鐘后，氣體量不再增加的原因是過氧化氫量有限．
（2）若放入的士豆片為8片時，和上述實驗所得的乙圖曲線（實線）相比，實驗結果的曲線最可能是丙圖中c圖的虛線．如果要獲得更多的氣體，在不改變溶液體積的條件下，可采取的方法是增加過氧化氫濃度．
（3）為保證上述實驗的科學性，需要控制的其他外界因素有溫度．
（4）若過氧化氫溶液的濃度為15%，質量為10克，在常溫、常壓下完全分解時能產(chǎn)生多少ml的氧氣？（設氧氣的密度為1.4kg/m3）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．2015年6月5日是第44個“世界環(huán)境日”，我國提出的主題是“踐行綠色生活”下列說法不符合該主題的是（　�。�
A．拒絕使用一次性筷子或紙杯等用品B．愛護一草一木
C．取超市購物時自帶環(huán)保購物袋D．電腦長期待機

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．水是生命之源，水與人類生活和生產(chǎn)密切相關
（1）自來水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）通過太陽能電池電解水湖區(qū)氫能是綠色能源發(fā)展的方向，請寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可以如圖表示：

①請寫出該反應的化學方程式：H2O+Cl2=HCl+HClO．
②分析微觀過程圖，請從微觀角度總結出一條結論：在化學變化中分子可分成原子，而原子又發(fā)生重新組合成新物質的分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．過氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用的消毒劑，具有強氧化能力，它可將各種病源微生物殺死．請計算：
（1）過氧乙酸中碳元素、氫元素、氧元素的質量的最簡整數(shù)比為6：1：12
（2）若要配制溶質質量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液1000g，需要過氧乙酸的質量為150g，水的質量為850g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．現(xiàn)有兩種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物中加入100g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，兩者恰好完全反應，產(chǎn)生氫氣的質量為m．下列說法正確的是（　　）
①若混合物為Fe、Al，m可能是0.3g
②若混合物為Fe、Cu，m可能是0.1g
③若混合物為Fe、Zn，m可能是0.15g
④若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質質量分數(shù)一定大于7.3%
A．①②③B．②③C．①②④D．①③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質CaCl2、MgCl2．小青同學設計了如圖所示實驗方案來除去可溶性雜質．

（1）步驟①中，NaOH為何要加入過量？除去全部的氯化鎂．
（2）步驟②中得到的白色沉淀是CaCO3（填化學式）．
（3）步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的CD．
A．CaCl2     B．MgCl2     C．NaOH     D．Na2C03．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體
C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．用一氧化碳還原氧化銅，黑色的粉末逐漸變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某市2014年中考化學實驗考查有：①氧氣的制取；②二氧化碳的制取；③水的凈化…等四個考簽，由學生抽簽確定一個考題進行考查．
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：

①圖中儀器D的名稱是燒杯，F(xiàn)的名稱是酒精燈．
②甲同學抽到的考簽應該是B（填字母代號）．
A．氧氣的制取　　　　B．二氧化碳的制取
③制取該氣體的反應原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（用化學方程式表示），制取一瓶該氣體，應選用的儀器有A、B、C、EABCE（填字母代號）．澄清石灰水
④甲同學實驗的主要步驟示意如下，請你幫他補充完整．
組合裝置→檢驗裝置氣密性→添加藥品→固定裝置→收集氣體．
⑤利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體，請寫出其中一種反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）乙同學在完成水的凈化操作后發(fā)現(xiàn)液體成渾濁，可能的原因有濾紙破損；濾液高于濾紙邊緣．（請舉兩例）

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