下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_______種元素。
(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_______。
(3)D中=_______。
(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_______.一個銀原子所含的粒子總數(shù)為_______。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是( )
A.將帶火星的木條伸入集氣瓶口 B.將燃著的木條伸至集氣瓶口
C.向集氣瓶中加入澄清石灰水 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是
A.50ml水與50ml酒精混合后,總體積小于100ml——分子之間有間隔
B.八月桂花飄香——分子在不停的運動
C.1滴水中約含有l(wèi).67×l021個水分子——分子很小
D.水結(jié)成冰——分子停止運動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年春天,我國部分地區(qū)出現(xiàn)人感染H7N9禽流感的疫情。新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。(計算均列出式子)
(1)帕拉米韋為中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______;
(2)帕拉米韋中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%);
(3)16.4g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為________g。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置、儀器和藥品,回答問題:
①寫出儀器的名稱:E (1) 。
②圖A中此裝置有一處錯誤,請寫出改正方法 (2) ;改進(jìn)后,用此裝置進(jìn)行實驗室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是 (3) ;若用H2O2和MnO2制取O2,且能調(diào)控制反應(yīng)速度,發(fā)生裝置應(yīng)選E(或F)和 (4) 組合。
③實驗室欲制取二氧化碳,從以上儀器中選擇 (5) (填序號)組裝一個簡易啟普發(fā)生器;其中主要通過操作 (6) (填序號),可以使反應(yīng)停止或發(fā)生。
④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳,能說明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是 (7) 。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到 (8) ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (9) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過觀察蠟燭燃燒以及對燃燒產(chǎn)物的實驗探究,得出的正確結(jié)論是( )
①燃燒時發(fā)光、發(fā)熱 ②燃燒時有水霧生成 ③火焰的溫度最高處是外焰 ④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時蠟燭冒白霧.
A.只有①②③ B.只有③④⑤ C.只有④ D.①②③④
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