已知：A是紅棕色粉末，A、B、C是氧化物，D、I是常見金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

試推斷：

(1)D的化學式為           ，I的化學式為          ．

(2)F鹽溶液中一定含有的金屬陽離子      (填化學符號)．

(3)上述轉(zhuǎn)化①②③中，屬于置換反應的有                   ．

(4)為了安全，點燃G氣體之前要                      ．

(5)向D和I的混合物中，加入稀硫酸，寫出有關(guān)反應的化學方程式            ．

(6)A也能與E反應，寫出該反應的化學方程式并舉例說明其在實際生活中的一種應用：

                             、                          ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子

A．個數(shù)增多     B．質(zhì)量增大         C．間隔增大             D．體積增大

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室獲取氮氣有很多種途徑，常見的有3種方法。

    方法一：將氨氣（NH3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成銅、氮氣和水蒸氣，除去水蒸氣后測得氮氣的密度為1.2508g/L。

    方法二：將空氣通過灼熱的銅，得到較純凈的氮氣和氧化銅粉末,測得該氣體的密度為1.2572g/L。 進行實驗時可選擇的實驗儀器如下圖所示（省略夾持裝置與加熱裝置）。

為保證所得氮氣盡可能純凈，除了使用銅外，還可以向裝置           （選填裝置編號）中加入               （填名稱）以除去其它雜質(zhì)氣體。

方法三：將亞硝酸鈉（NaNO2）和氯化銨的飽和溶液加熱，氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮氣。下圖是實驗室用這種方法制N2，并測定生成N2體積的裝置（部分裝置略去），請回答相關(guān)問題。

【查閱資料】

（1）NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O

   （此反應會放出大量的熱）；

（2）B部分中冰鹽是冷凝作用   

【實驗探究】

①  ；

②20℃時，取含溶質(zhì)0.21g飽和NH4Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；

③調(diào)節(jié)水準管，使其與量氣管中液面相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為12.0mL；

④打開分液漏斗活塞，逐滴滴入飽和NaNO2溶液，加熱至反應發(fā)生，移走酒精燈；

⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，關(guān)閉活塞；

⑥待冷卻至室溫，調(diào)節(jié)兩邊液面高度相平，記錄量氣管中水面讀數(shù)為100.0mL；

⑦處理剩余藥品，整理實驗臺。

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）加入藥品前必須進行的實驗①是  ；

（2）步驟④中，移走酒精燈的目的是           ；

（3）計算生成氮氣的質(zhì)量和密度。 （4分，計算過程中以及最終數(shù)據(jù)均保留2位小數(shù)

【解釋與結(jié)論】

1892年，英國科學家瑞利（Rayleigh）發(fā)現(xiàn)，采用方法二得到的氮氣在相同條件下比其他方法得到的純氮氣密度總是偏大5‰左右。若實驗設(shè)計與操作均無錯誤，且氮氣已完全干燥，請解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是      （已知：相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度就越大）                                             

【反思與評價】

（1）裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導管所起的作用是     

C

A.防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā)           B．保證實驗裝置不漏氣

C．使NaNO2飽和溶液順利滴下        D．防止溶液沖入U形管
（2）科學家瑞利僅僅是從小數(shù)點第三位數(shù)的差別，發(fā)現(xiàn)了新物質(zhì)。這啟示我們在今后的學習 和生活中要學習科學家的        ．

A.嚴謹求實的科學態(tài)度和敢于懷疑的批判精神

B.科學研究中遇到疑惑就趁早放棄，不要浪費時間

C.不能因為微小的差異而放過一次成功的機會

D.要相信權(quán)威，權(quán)威一定是正確的

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列溶液無色，在pH=1時能大量共存的是  (  )

A．K2SO4   AgNO3    NaCl              B．Na2SO4   NH4Cl   ZnCl2

C．Na2SO4   KCl   NaNO3              D．CuSO4    NaCl   KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


青少年正處在生長發(fā)育期，應注意營養(yǎng)均衡，膳食合理。

（l）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主

要是由于攝入      （填序號）不足而引起的。

 ①維生素   ②油脂   ③蛋白質(zhì)

（2）“××糕點”主要營養(yǎng)成分如右表所示。請根據(jù)該表回答。

①所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是      。

②正常情況下，人每日攝入的油脂不超過60g，由此計算，

每日食用該糕點最多不應超過      g。

③糖類是人體所需      的主要來源。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應屬于中和反應的是（　　）

A．Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑   B．2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O

C．SO2+2NaOH==Na2SO3+ H2O         D．Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：


小天同學在做中和反應實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設(shè)計如下實驗：

（1）從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結(jié)論是                                。

（2）欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑：①         ；②          。如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應，而是酸過量加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應是           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹飪而引起的中毒事件，請你推斷亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價是

 A.+2             B.+3           C.-3          D.0

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科目：初中化學 來源： 題型：


水蒸氣通過紅熱鐵粉，發(fā)生的反應為：3Fe+4H2OX+4H2，則X為

A．FeO          B．Fe2O3      C．Fe3O4            D．Fe(OH)2

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