【題目】元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是( 。
A. 核外電子數(shù)為 24B. 原子序數(shù)為 12
C. 元素符號為 MgD. 相對原子質(zhì)量為 24.31
【答案】A
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為12,表示原子序數(shù)為12;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為12,故選項說法錯誤;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為12,該元素的原子序數(shù)為12,故選項說法正確;
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,該元素的元素符號為Mg,故選項說法正確;
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為24.31,故選項說法正確。故選A。
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【題目】學習了酸和堿的知識后,某同學構建了以下的知識網(wǎng)絡圖,已知A.B、C、D是不同類別的化合物!--”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應。
(1)寫出反應①的現(xiàn)象是______,此反應的一種用途是_______
(2)反應②的化學方程式為______,其基本反應類型是_______
(3)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是____。
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【題目】某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),其同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。
(1)該實驗中,裝置的氣密性對測定結果_____(填“有”或“無”)影響。
(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________。
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【題目】某成年人身體不適到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)是缺鐵了。該患者可在醫(yī)生指導下通過服用補鐵口服液來補鐵。常用于治療此病的藥物是達力菲,達力菲中含琥珀酸亞鐵(C4H4O4Fe)
(1)該病人缺鐵可能導致的病癥是____________。
(2) 琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_________,現(xiàn)有一支20mL琥珀酸亞鐵的口服液,其中含琥珀酸亞鐵17.2mg,那么這支口服液中鐵元素的質(zhì)量為_________mg。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。構成物質(zhì)的粒子之間的 關系如圖 1 所示,幾種微粒的結構示意圖如圖 2 所示。
(1)尋找規(guī)律,填入如圖 1 序號所對應的空白________,________。
(2)原子得失電子后形成離子,圖 2 為某粒子的結構示意圖,當 a=_______時,該粒子是原子。
(3)如圖 3 是物質(zhì)甲和乙反應生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是_______。
A.該化學反應屬于化合反應
B.甲和乙屬于單質(zhì),丙屬于化合物
C.參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為 1:1
D.1 個丙分子由 1 個甲分子和 2 個乙分子構成
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【題目】下列定驗方案的設計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是( )
A. 區(qū)分硬水和軟水B. 配制氯化鈉
C. 比較二氧化碳的含量D. 研究二氧化錳的催化作用
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【題目】小銘同學對玻璃工藝品的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣,通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中需要用到氫氟酸,發(fā)生的反應為,則下列說法正確的是
A. 該反應屬于置換反應
B. X的化學式為
C. 生成物的質(zhì)量比為1:2
D. 反應前后各物質(zhì)中的元素化合價均沒有改變
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【題目】化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
(1)氯化鈉______(2)標出過氧化氫中氧元素的化合價_________
(3)氬氣_______(4)2個鉀離子__________
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