程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下圖所示裝置進行過濾，請問：

（1）圖中還缺少的一種儀器是_________________ 。

（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛑籣_____________________：

（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，若要制取純水，還需采用的凈化方法是___________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省淮北市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化,屬于化學(xué)變化的是

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

核能的合理利用一直是國際關(guān)注熱點。已知某種核原料的原子，其原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子。下列說法正確的是

A．該原子的核電荷數(shù)為3

B．該原子屬于氫元素

C．該原子的核外電子數(shù)為2

D．該原子的相對原子質(zhì)量為1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市北塘區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：① 。

（2）實驗室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)進行，可選用的制取H2的裝置組合是 （填寫裝置序號）。

（3）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄，因為二氧化錳的 均沒有改變，還可以使用；采用 （填操作名稱）、洗滌和干燥等操作，就能回收固體二氧化錳。

（4）若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進行的改進是 ，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ；當(dāng)選用C裝置收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是 （填序號）

A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳

B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水

D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對水的認(rèn)識，正確的是

A、自來水澄清透明，屬于純凈物

B、生活中通過煮沸水可以降低水的硬度

C、蒸餾水很純凈，不含任何化學(xué)物質(zhì)

D、自然界中的水有些是純水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省三亞市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A、燃放煙花 B、電燈發(fā)光

C、蠟燭熔化 D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省定西市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知“”、“”表示不同元素的原子，請用序號填空：

（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 ；

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是 ；

（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是 。

A B C

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級上學(xué)期第一次階段調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）養(yǎng)魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過氧化鈣）。

【查閱資料】過氧化鈣能與水能緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。

【提出問題】該固體的作用是什么？該反應(yīng)吸熱還是放熱？

【實驗探究】某同學(xué)用如右圖所示的裝置進行實驗，打開儀器a的活塞，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。

【分析討論】

（1）按要求裝配好儀器，實驗前首先要 。

（2）過氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是 ；寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

（3）該反應(yīng) 反應(yīng)。（選填“吸熱”或“放熱”）

（4）養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 。

【拓展思考】

（5）養(yǎng)魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多，說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）

（6）過氧化鈣應(yīng) 保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組是元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中具有相似化學(xué)性質(zhì)的一對元素是

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