【題目】小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量
C.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D.一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大
【答案】D
【解析】
試題分析:有些反應(yīng)有明顯的現(xiàn)象,有些無明顯的現(xiàn)象,故A正確;
元素周期表中每一個(gè)位置都包含了元素的名稱、原子序數(shù)、元素符號以及相對原子質(zhì)量等信息,故B正確;
化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合,因?yàn)榛瘜W(xué)方程式符合客觀事實(shí),反應(yīng)前后原子的質(zhì)量、種類、個(gè)數(shù)都不變,符合質(zhì)量守恒定律,C正確;
如果是一定溫度下的飽和溶液,再加入該溶質(zhì)時(shí)不能溶解,濃度不變,故D錯(cuò)誤.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t1℃時(shí) 物質(zhì)的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是 。
(3)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順是 。
(4)t1℃時(shí)A的溶解度 t2℃時(shí)A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)
(5)t2℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,結(jié)論是 。
(2)乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹的條件時(shí)需要 ,為達(dá)到此實(shí)驗(yàn)?zāi)坑覀?cè)試管中的水要經(jīng)過煮沸并迅速冷卻后再倒入,依據(jù)的原理是 。
(3)丙圖實(shí)驗(yàn)中為防止爆炸常采取的一條安全措施是 。
(4)實(shí)驗(yàn)前后分別用磁鐵吸引玻璃管中的粉末,這樣做的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 決定元素種類的是原子的
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 比較黃銅與銅的硬度 | 將黃銅片和銅片互相刻畫 |
C | 分離鐵粉與銅粉混合物 | 加入足量稀硫酸,過濾 |
D | 檢驗(yàn)H2中混有的CH4 | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】到達(dá)景區(qū)。
(1)景區(qū)繁花似錦、鳥語花香。從分子的角度解釋“花香四溢”的原因 。
(2)玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)。其中丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量是 。
(3)為了維護(hù)景區(qū)優(yōu)美的環(huán)境,不能隨便丟棄垃圾。下列垃圾應(yīng)投入可回收垃圾箱的是(填字母序號)。
A.易拉罐 B.果皮 C.礦泉水瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是
A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B.化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
D.燃燒是發(fā)光、放熱的變化,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
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