【題目】炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是
A. 降低油的著火點(diǎn) B. 讓油與空氣隔絕
C. 降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D. 清除了可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是
A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) B.圖示中x的數(shù)值為3
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變 D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家大劇院玻璃外墻采用了“納米自沽玻璃”,即讓玻璃穿一層納米級二氧化鈦(TiO2)外套,從而使玻璃具有自潔、消毒、殺菌等功能,二氧化鈦中鈦元素的化合價為
A.-2 B.+2 C.-4 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明一家與朋友們決定拼車出行。
(1)拼車出行的好處有(填字母序號)。
A.降低出行成本
B.減少汽車尾氣排放
C.減少使用汽油,節(jié)約能源
D.降低交通壓力,緩解擁堵
(2)出行前,要給汽車加滿汽油。汽油的成分之一為辛烷(C8H18),辛烷完全燃燒的產(chǎn)物中對氣候變化有影響的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗室有如下圖所示的實(shí)驗裝置,用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體。
(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:① ;②
(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 (填代號,下同),將藥品加入裝置A中的試管前,應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;
(3) 實(shí)驗室制CO2的化學(xué)方程式 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填代號)_ ____,若選用E裝置,采用排空氣法收集CO2時,氣體應(yīng)從(填“左端”或“右端”) ___口進(jìn)入,原因是
(4)在常溫下,用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是: ;由于硫化氫是密度比空氣大,有毒且能溶于水的酸性氣體,所以應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成 。實(shí)驗室可用氫氧化鈉溶液來吸收硫化氫氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活都離不開水。
(1)下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是 。
A.蔗糖 B.花生油 C.食鹽 D.碳酸鈣
(2)水常用于滅火,其主要滅火原理是 。
(3)測定地下水的酸堿度可用 (填“紫色石蕊溶液” 或“無色酚酞溶液” 或“pH試紙”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2。
(1)儀器c的名稱是 ;e 的名稱是 ;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號) ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ;
(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;
(4)檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。
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