(2015秋•南京校級(jí)期末)除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑及操作方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)所選試劑

操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

氧氣

點(diǎn)燃

B

氧化銅

氫氣

加熱

C

稀硫酸

過(guò)濾

D

氧化鈣

碳酸鈣

稀鹽酸

過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室有一定質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸鋇的固體混合物,與100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到13.6g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A.44% B.46% C.48% D.52%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省渭南市九年級(jí)上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會(huì)的中國(guó)館﹣﹣“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.

(1)鋼鐵屬于 (填“純凈物”或“混合物”);

(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果;

(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用 的方法(任寫(xiě)一種)來(lái)達(dá)到目的.

(5)市場(chǎng)上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .這種麥片必須真空保存,原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)量筒的用法正確的是

A.用10mL量筒量取8mL水 B.進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

C.在量筒中溶解粗鹽 D.俯視量筒讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省黑河市八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•北安市校級(jí)期末)正確量取15mL液體,應(yīng)選用的一組儀器是( )

①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管.

A.①④ B.③④ C.③ D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省丹東市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•鳳城市期末)水是一種重要的資源.

(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有: (填序號(hào)).

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所

(2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.如圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是 (填“1”或“2”).寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式 .基本反應(yīng)類型是

(3)萊城自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖2表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是

(4)圖3表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程,

①寫(xiě)出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式 ;②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為

(5)生活中常用 來(lái)檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水.一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•吉安校級(jí)期中)如圖中各裝置是實(shí)驗(yàn)室中氣體實(shí)驗(yàn)的常用裝置,已知濃硫酸能吸水,常做干燥劑,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w,常用于除去二氧化碳,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)我們已經(jīng)知道了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種原理,其中只用一種純凈物制氧氣的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)基本類型是 ,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填序號(hào)),收集方法應(yīng)選擇 (填序號(hào)),利用氧氣 的性質(zhì).

(2)裝置A、C都可作為實(shí)驗(yàn)室制氣體的發(fā)生裝置,相比A具有 優(yōu)點(diǎn).已知過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)較劇烈,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 (填序號(hào)).

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用該反應(yīng)來(lái)制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的接口的正確連接順序?yàn)?u>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•都江堰市模擬)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省肇慶市四會(huì)市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

圖示四種途徑都可以得到氧氣:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:

甲_______________________________;

乙_______________________________。

(2)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一。你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

(3)某同學(xué)用如圖所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm處。(已知:白磷著火點(diǎn)為40℃左右)

①向燒杯內(nèi)放入適量的水與生石灰反應(yīng),目的是 ;

②可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是:

白磷(足量) ;

活塞向 (選填“左”或“右”)移動(dòng);

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束到常溫后,活塞應(yīng)停在約 cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是

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