【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為 .
(2)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從端進(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 , 該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是 . 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)長頸漏斗
(2)AD或AF,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)c
(4)C,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
【解析】(1)由圖示可知,裝置圖中儀器a的名稱為長頸漏斗;(2)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,屬于加熱固體制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,由于氧氣不易溶于水,密度比空氣略大,所以收集裝置可以選擇D或F,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,由于氫氣的密度比空氣小,氫氣應(yīng)從c進.(4)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O。
故答案為:長頸漏斗;AD或AF;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;c;C;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O。
本題主要考察對氣體發(fā)生裝置和收集裝置的連接和選擇。在氣體制備時,發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)所需要的條件選擇發(fā)生裝置,收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性以及能否于水發(fā)生反應(yīng)。多孔隔板可以控制費用的停止或者發(fā)生,分液漏斗可能控制費用速率。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動,請你參與.
【實驗內(nèi)容】
①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱片刻,觀察現(xiàn)象.
②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察兩種物質(zhì)都能燃燒.
③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如圖1所示分開放在一片薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.
【分析討論】
(1)進行實驗①時,如果在酒精燈上加熱時間較長,兩個棉花球都會燃燒起來. 其中蘸水的棉花球燃燒的原因是;
(2)進行實驗②的目的是為了證明 , 實驗③看到的現(xiàn)象是 , 這兩個實驗的對比說明,燃燒的條件之一是 .
(3)【反思與應(yīng)用】
畢業(yè)聯(lián)歡會上,小明表演了一個小魔術(shù):將一根粗銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如圖2所示),觀察到火焰緩緩熄滅,他再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上,觀察到蠟燭照常燃燒,請你分析原因是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成和構(gòu)成說法正確的是( 。
A.水是由水元素組成的
B.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子和原子,但離子不能構(gòu)成物質(zhì)
C.二氧化碳中含有兩種元素
D.C60是由60個碳原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項 | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 一氧化碳和氧氣 | 二氧化錳和鐵粉 | 硫酸鉀和氯化銨 | 羊毛制品和腈綸制品 |
方案一 | 燃著的木條 | 過氧化氫溶液 | 加入硝酸銀溶液 | 用手觸摸 |
方案二 | 聞氣味 | 用磁鐵吸引 | 加熟石灰,研磨 | 觀察顏色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.水能溶解多種物質(zhì)
B.水在100 ℃時能變成水蒸氣
C.水在直流電作用下能分解成氫氣和氧氣
D.水在4 ℃時密度最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】英國化學(xué)家戴維將光氣與氨作用合成尿素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:COCl2 + 4NH3 =2X + CO(NH2)2 ,其中X的化學(xué)式為
A.H2B.HClC.NH4ClD.Cl 2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】見著知微,見微知著是化學(xué)思維方法.
(1)從宏觀知微觀
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是(填符號).
(2)從微觀知宏觀
①微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是(填編號,下同).屬于同一種元素的是
②“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體甲和乙轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體丙和丁,有關(guān)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)如圖1所示甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙和丁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( 。
A.溶液中溶劑不一定都是水
B.點燃可燃性氣體前一定要驗純
C.可燃物溫度達(dá)到著火點一定會燃燒
D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新研制成的一種分子結(jié)構(gòu)類似足球狀的物質(zhì),其化學(xué)式為C60,它的相對分子質(zhì)量是 _____ 。
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