閱讀下面的短文,分析回答有關(guān)問題.
1998年上半年,中國(guó)南極長(zhǎng)城站測(cè)得酸性降雨,其中一次pH為5.64以(pH是定量表示溶液酸堿性的一種方法:pH<7,溶液呈酸性,pH越小,溶液酸性越強(qiáng)).當(dāng)刮西北風(fēng)時(shí),來自美洲和亞大地區(qū)的大氣污染物吹到中國(guó)南極站所處的南極半島,遇到降雨,形成酸雨.這說明南極也不是“凈土”,酸雨的危害已經(jīng)危及到地球的每一個(gè)角落.
(1)
上述短文從一個(gè)側(cè)面說明了環(huán)境污染具有_________的特點(diǎn).
A .區(qū)域性 |
B .全球性 |
C .傳染性 |
D .危害性 |
(2)
形成酸雨的主要原因是大氣中___________等氣體含量過多.(3)
為探究酸雨對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,小洋同學(xué)選擇了同時(shí)栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物,配制了不同pH的模擬酸雨溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,每盆植物噴灑相應(yīng)pH的“酸雨400g(假設(shè)光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長(zhǎng)的需要).一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象見下表.
①上述實(shí)驗(yàn)中,判斷“酸雨”對(duì)植物生長(zhǎng)產(chǎn)生影響的依據(jù)是
____________.②由酸雨現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
______________________________(上述兩空只要填出一點(diǎn)即可).年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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