(2004?西寧)用化學(xué)符號表示:①2個氫原子
2H
2H
;②1個甲烷分子
CH4
CH4
;③2個鎂離子
2Mg2+
2Mg2+
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此2個氫原子表示為:2H;
②根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示1個分子時省略不寫,因此1個甲烷分子表示為:CH4
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,一個鎂離子帶2個單位的正電荷,鎂離子的前面加2表示2個鎂離子.故填:2Mg2+
故答案為:①2H;②CH4;③2Mg2+
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較.
練習(xí)冊系列答案
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450
450
g,稀釋后溶液的質(zhì)量為
500
500
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?西寧)用化學(xué)符號填寫下列空白:
①兩個氫原子
2H
2H
;  ②4個二氧化碳分子
4CO2
4CO2

③3個鈉離子
3Na+
3Na+
;   ④水中氧元素的化合價為-2價
H2
-2
O
H2
-2
O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?西寧)在粗鹽的提純過程中,其中有下列幾項操作①過濾    ②溶解   ③蒸發(fā)   ④計算
(1)正確的先后操作順序應(yīng)是
②①③④
②①③④
(填序號).
(2)在以上四項操作中都需用玻璃棒嗎?
(填“是”或“否”).
(3)在第③操作中,玻璃棒的作用是
攪拌散熱,防止液體飛濺
攪拌散熱,防止液體飛濺

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