濃硝酸的下列性質(zhì)中，與其保存方法--“密封、低溫、陰暗處保存”無(wú)直接關(guān)系的是


  1. A.
    酸性
  2. B.
    揮發(fā)性
  3. C.
    見光易分解
  4. D.
    受熱易分解
A
分析：根據(jù)密封、低溫、陰暗處保存是由于濃硝酸見光易分解、揮發(fā)性、受熱易分解的性質(zhì)決定的，與酸性無(wú)關(guān)進(jìn)行解答．
解答：濃硝酸需要密封、低溫、陰暗處保存，是由于濃硝酸見光易分解、揮發(fā)性、受熱易分解的性質(zhì)決定的，與酸性無(wú)關(guān)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題是藥品儲(chǔ)存的有關(guān)考查題，解題的關(guān)鍵是了解所儲(chǔ)存物質(zhì)的特性，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，所選用的發(fā)生、收集組合裝置為
AD
AD
（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
地放出時(shí)，即可進(jìn)行收集．
（4）選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色②密度③溶解性④可燃性，其中必須考慮的是
②③
②③
（填序號(hào)）．
（5）為得到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是（選填字母）．
    A．a(chǎn)→b→c→d     B．b→a→c→d     C．c→d→a→b    D．d→c→b→a

（6）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等．
①實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是
BE
BE
．發(fā)生的方程式是
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3↑
，氨氣和空氣中氧氣達(dá)到爆炸極限V%）：16%～25%，遇
明火
明火
或者靜電發(fā)生爆炸．氨中毒：在人體組織內(nèi)遇水生成氨水，可以溶解組織蛋白質(zhì)，所以尾氣最好用
D
D
吸收．
      A清水    B用導(dǎo)管插入濃鹽酸    C用導(dǎo)管插入稀硫酸中     D用倒立漏斗插入稀硫酸中
②工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔猓篘2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3．實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程如下：

流程中“氣體的混合”是在F裝置中進(jìn)行的，F(xiàn)裝置的作用有三個(gè)：一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍�；二是使氮�(dú)夂蜌錃獬浞只旌�；三�?!--BA-->
使氫氣和氮?dú)鈿饬鞣�(wěn)定
使氫氣和氮?dú)鈿饬鞣�(wěn)定
，從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐剩?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

濃硝酸的下列性質(zhì)中，與其保存方法--“密封、低溫、陰暗處保存”無(wú)直接關(guān)系的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

濃硝酸的下列性質(zhì)中，與其保存方法--“密封、低溫、陰暗處保存”無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�
A．酸性B．揮發(fā)性C．見光易分解D．受熱易分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省龍巖市四校聯(lián)考九年級(jí)（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

濃硝酸的下列性質(zhì)中，與其保存方法--“密封、低溫、陰暗處保存”無(wú)直接關(guān)系的是（ ）
A．酸性
B．揮發(fā)性
C．見光易分解
D．受熱易分解

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