“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是( )
A. Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子
B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或者兩種以上的元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C. 物質(zhì)在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng),所以所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光
D. 化學變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化
科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:簡答題
“如圖”表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖。則:
(1) A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是______;
(2)寫出B點、E點表示物質(zhì)的化學式各一個為 _________ 、_______ 。
(3)某化合物的化學式為KNO3,它代表的點是______(填字母);
(4)根據(jù)物質(zhì)的_____________,可以把物質(zhì)分成混合物和純凈物。
(5)完成鑒別氯化鉀和氯化銨兩種固體化肥的實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_________ | _________ | _________ |
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科目:初中化學 來源:河南省周口市沈丘縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某同學描述的有關(guān)實驗現(xiàn)象如下,你認為正確的是 ( )
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
B. 潔凈的鐵釘放入稀鹽酸中鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變成淺黃色
C. 將CO入到灼熱的氧化銅中,發(fā)現(xiàn)紅色粉末立即變成黑色
D. 將澄清的飽和石灰水加熱,發(fā)現(xiàn)有白色渾濁出現(xiàn)
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科目:初中化學 來源:云南省分校2019屆九年級下學期中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后,溶液的pH變化如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的( )
A. NaOH B. H2O C. Mg D. CaCO3
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科目:初中化學 來源:云南省分校2019屆九年級下學期中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象,描述錯誤的是( )
A. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>
B. 碳在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 電解水時負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅實、北雅、長雅、明德華興等校2019屆九年級下學期中考模擬(3月份)聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、純堿和食鹽,某興趣小組向這三種物質(zhì)中加入適量水,充分攪拌,過濾,對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。
小組討論后一致認為,濾液中的溶質(zhì)一定含有NaCl和______(寫化學式)。
(提出問題)濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢?
(作出猜想)猜想一:Ca(OH)2;猜想二:Na2CO3;猜想三:Ca(OH)2和Na2CO3;
大家都認為猜想三不合理,原因是:______。(用化學方程式表示)
(實驗探究)同學們設(shè)計了3種不同的實驗方案如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取少量濾液于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | ______ | 猜想二正確 |
實驗二:取少量濾液于試管中,滴加 ______ 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想二正確 |
實驗三:取少量濾液于試管中,滴加Na2CO3溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想二正確 |
(交流討論)同學們一致認為,實驗三得出結(jié)論不嚴密,原因是______。有些同學往實驗一中滴加稀鹽酸后,卻沒有觀察到明顯現(xiàn)象,對此深感疑惑,經(jīng)老師的指導和大家的認真思考后,終于找出了沒有觀察到明顯現(xiàn)象的原因是______。
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅實、北雅、長雅、明德華興等校2019屆九年級下學期中考模擬(3月份)聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
按照要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式。
(1)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)______;
(2)一氧化碳還原氧化銅______。
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市云夢實驗外國語學校等四校2019屆九年級下學期3月中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
化學物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮。在一次化學探究活動中。同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進行了探究,請你參與并填寫以下空白。
(1)如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
第一組同學設(shè)計了實驗方案一:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液。并不斷振蕩,同時測定混合液的pH. | pH逐漸變大, 最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉 溶液能發(fā)生反應(yīng) |
請你分析上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了?______
(2)設(shè)計實驗,探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱
提供的實驗儀器與藥品:10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管。(請?zhí)顚憣嶒灢襟E、實驗現(xiàn)象)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
______ | ______ | 稀鹽酸與氫氧化鈉 溶液反應(yīng)放熱 |
(3)探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請你完成實驗方案設(shè)計:
第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計了實驗方案二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液 | 若 ______ | 氫氧化鈉溶液過量 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) |
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是______。為此。還需要選擇______(填一種試劑),再進行實驗即可。
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科目:初中化學 來源:蘇州省揚州市江都區(qū)邵樊片區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列做法不利于保護環(huán)境的是( )
A. 垃圾分類處理 B. 乘坐公共交通工具
C. 焚燒秸稈以獲取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒
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