3．今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．它們表示三種元素
B．④表示的元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13
C．②③都表示陽離子
D．①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

分析 A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的意義解答．
C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．
D、若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

解答 解：A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，②和④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故選項(xiàng)說法正確．
B、由④結(jié)構(gòu)示意圖可知：④表示的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，故選項(xiàng)說法正確．
C、②③均質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，均為陽離子，故選項(xiàng)說法正確．
D、①表示的粒子最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系等是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的氣體制取和收集裝置，請你和他一起回答下列問題：
（1）儀器②的名稱是錐形瓶．
（2）若用如圖裝置制取H2，儀器①中盛放的試劑應(yīng)為稀硫酸．
（3）若用如圖裝置制取CO2，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，B裝置的上方鋪一層植物油是為了防止二氧化碳溶于水．
（4）若要測量收集CO2氣體的體積，裝置如何改進(jìn)？將燒杯更換為一定規(guī)格的量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．防火、滅火、自救等安全知識是每個人應(yīng)該了解的生活常識．下列做法錯誤的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤�，及時打開排氣扇
B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．乘坐公共交通工具時嚴(yán)禁攜帶易爆品
D．火場逃生時在有煙霧的地方捂住口鼻匍匐前進(jìn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
B．t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時仍是飽和溶液
C．t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：4
D．將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是丙物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)探究一：課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案．
【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，效果如何？
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
Ⅰ．A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體①產(chǎn)生的氣體是氧氣
②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率
Ⅱ．向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
②濾渣質(zhì)量等于ag		紅磚粉末的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑
Ⅲ．兩試管中均產(chǎn)生氣泡且加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入紅磚粉末的快紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好
【拓展應(yīng)用】
己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑．向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入2g CuSO4粉末，充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液，則生成氧氣3.2g．
實(shí)驗(yàn)探究二：實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)．淅河中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體，對其是否變質(zhì)進(jìn)行探究．
【提出猜想】1．未變質(zhì)   2．部分變質(zhì)   3．完全變質(zhì)
【查閱資料】KOH與NaOH性質(zhì)類似，也能與CO2反應(yīng)而變質(zhì)．寫出KOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為2KOH+CO2═K2CO3+H2O．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
（l）取少量樣品于試管中配成溶液，滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則猜想1不成立．
（2）準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的固體樣品，放在如圖所示裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)CO2的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，從而確定變質(zhì)情況，你認(rèn)為這個方案是否可行，并說明理由不可行，因?yàn)槎趸寄軌蛉苡谒�，并且能和水反�?yīng)生成碳酸．
（3）請你另外設(shè)計(jì)一個方案，進(jìn)一步探究變質(zhì)情況
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量樣品于試管中，加入足量水溶解，加入足量的氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色 猜想2成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記．下列表示不正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2017年4月15日是我國第二個“全民國家安全教育日”．下列說法正確的是（　�。�
A．煤礦的礦井不能通風(fēng)，防止氧氣進(jìn)入
B．酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，可用于殺菌消毒
C．廚房天然氣泄露，可用油煙機(jī)排氣
D．久未開啟的地窖，可直接進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某化學(xué)興趣小組通過探究活動學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識．請你一起研究學(xué)習(xí)，并回答有關(guān)問題．
研究主題：水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
相關(guān)信息：一定體積的溶液中，離子的數(shù)目越多，其離子的濃度越大．電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱，能反映離子濃度大小．相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大，離子濃度越大．
（1）實(shí)驗(yàn)一：恒溫條件下，向一定體積一定濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀硫酸，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示．
①寫出Ba（OH）2與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．
②甲曲線M點(diǎn)時混合液體呈無色；
③通過對甲曲線的分析，下列說法錯誤的是C（填序號）．
A．M點(diǎn)前曲線下滑的過程中，H+和OH-結(jié)合成H2O，Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4
B．M點(diǎn)時離子濃度幾乎為零
C．M點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大，僅由于溶液中H+在逐漸增大
（2）實(shí)驗(yàn)二：恒溫條件下，向等量同濃度的稀Ba（OH）2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液，插入電導(dǎo)率傳感器，然后滴加稀Na2SO4溶液，測得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示．
①通過對乙曲線的分析，下列說法錯誤的是A（填序號）．
A．開始至完全反應(yīng)過程中，電導(dǎo)率減小，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色
B．電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時仍然較大，表明溶液中還存在較多離子
C．整個實(shí)驗(yàn)過程中，溶液中Na+數(shù)目一直增大
②N點(diǎn)時，溶液中含有的離子是Na+、OH-、SO42-（填離子符號）．
③通過比較分析，結(jié)合已學(xué)知識可知，溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子，結(jié)合生成了沉淀、氣體或水，導(dǎo)致其濃度減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．
（3）拓展：①請根據(jù)示例仿寫離子方程式．
示例AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3離子方程式：Ag++Cl-=AgCl↓
仿寫：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl離子方程式：Ba2++SO42-=BaSO4↓．
②向一定量飽和澄清石灰水中持續(xù)通入過量的CO2氣體，溶液先變渾濁后渾濁逐漸消失．請推測此過程的溶液中Ca2+的濃度變化情況先減小后增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素由防癌、抗癌的作用，它在元素周期表的部分信息記原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．Na2SeO3中Se化合價為+4B．n的值為6
C．Se是一種金屬元素D．Se的相對原子質(zhì)量為78.96

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同步練習(xí)冊答案