下圖是A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是
A. 50℃時(shí),把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到100g溶液
B. A中混有少量的B,可用降溫結(jié)晶法提純
C. 將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙邷囟然蚣铀姆椒?/p>
D. 將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃,A溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B 【解析】A、50℃時(shí),A的溶解度是80g,把50gA物質(zhì)放入50g水中能得到溶液的質(zhì)量=40g+50g=90g,不是100g溶液,故A錯(cuò)誤;B、A的溶解度隨溫度的升高變化比B大,A中混有少量的B,可用降溫結(jié)晶法提純,故B正確;C、C的溶解度隨溫度的升高而降低,將C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡停刹捎媒档蜏囟然蚣铀姆椒�,故C錯(cuò)誤;D、將20℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃,A、B...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宣恩縣2018屆九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過(guò)設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是
A. 新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B. 該轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化
C. 此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴 D. 催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用
B 【解析】A、CO2直接加氫制取汽油,消耗了大量的二氧化碳,可有效緩解全球溫室效應(yīng),正確;B、CO2直接加氫制取汽油的過(guò)程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤;C、CO2直接加氫制取汽油,此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴,正確;D、通過(guò)設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油,催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期最后一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)。
①固體物質(zhì)的成分有哪些____________?
②寫出乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________?
③操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么______________?
Ag和Zn ZnSO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓ +Zn(NO3)2 攪拌,防止液體局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺。 【解析】由流程圖分析,要得到金屬銀和硝酸鋅固體,加入的X是過(guò)量的鋅,過(guò)濾后,固體物質(zhì)是鋅和銀的混合物,加入稀硫酸將其分離,溶液乙就是硫酸鋅溶液;硫酸鋅與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鋅;操作Ⅱ是從溶液中獲取晶體,是蒸發(fā)結(jié)晶,玻璃棒在此過(guò)程中的作用是攪拌散熱;因此:①固...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期最后一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“信陽(yáng)毛尖”是一種綠茶,綠茶中的茶多酚(化學(xué)式為C22H18O11)等活性物質(zhì)具解毒和抗輻射作用,下列有關(guān)茶多酚的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于氧化物 B. 茶多酚中含有22個(gè)碳原子和18個(gè)氫原子
C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為2:1
C 【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的,而茶多酚是由三種元素組成的,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;B、茶多酚是由茶多酚分子構(gòu)成的,1個(gè)茶多酚分子是由22個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、11個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤; C、茶多酚中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量之比為(12×22):(1×18):(16×11),可見(jiàn)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,正確;D、茶多酚中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為(12×22):(16×11)≠2:1,錯(cuò)誤...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬預(yù)測(cè)卷化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(學(xué)生板演)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
(假設(shè)猜想)針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有 .
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
(評(píng)價(jià)反思)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出(實(shí)驗(yàn)探究)(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 .
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是 .
H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O; 猜想四或四; NaOH或氫氧化鈉; 有氣泡產(chǎn)生; pH試紙浸入溶液中; BaC12與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在(其他合理答案均可) 【解析】 試題【學(xué)生板演】硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,注意化學(xué)式的寫法和配平; 【假設(shè)猜想】根據(jù)酸堿不能共存判斷不合理的猜想;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬預(yù)測(cè)卷化學(xué)試卷 題型:單選題
北京時(shí)間2018年2月22日,在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中,武大靖勇奪中國(guó)體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首金。在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體有些部位會(huì)感到酸痛,這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物 B. 乳酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1:2:1
C. 乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 D. 乳酸的化學(xué)式量是90
C 【解析】A、乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于有機(jī)物,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)化學(xué)式可知,乳酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1:2:1,故B錯(cuò)誤;C、乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8,所以乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故C正確;D、乳酸的化學(xué)式量=(12×3)+(1×6)+(16×3)=90,故D錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題
以下是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)利用下圖進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化納溶液的實(shí)驗(yàn)。
①粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____________(填字母序號(hào));
②配制11%的氯化鈉溶液100g。如按下圖進(jìn)行稱量和量取,其它操作均規(guī)范無(wú)誤,最終導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“大于”、“小于”或”不能確定”)11%。
(2)下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是____________________________________;
②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________;
③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____ (填字母序號(hào))。
BDC 小于 酸的種類不同 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 CD 【解析】本題考查了粗鹽的提純,配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,金屬的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫等。 (1)①粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序?yàn)槿芙�、過(guò)濾、蒸發(fā)。故填:BDC; ②如圖量取蒸餾水時(shí),仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致量取的水的體積偏大,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11% (2)①A中加入的是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。從石英砂制取芯片的重要反應(yīng)是SiO2+2CSi +2CO↑,該反應(yīng)屬于
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
C 【解析】根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期綜合調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)按要求回答下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體某些性質(zhì)的相關(guān)問(wèn)題:
(1)如用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________;若用排水法收集氧氣,如何快速準(zhǔn)確判斷氧氣已經(jīng)集滿_________________________ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所用的藥品是_______ 和________ ;上述兩種藥品發(fā)生反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的氣體______,氣壓變大,__________ ,在壓強(qiáng)差的作用下氣體從管口逸出;
(3)下圖是某同學(xué)繪制的制取并驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的某些性質(zhì)的裝置圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整。__________
(4)上圖實(shí)驗(yàn)成功完成時(shí),B裝置中能觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_________,能驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)有_________________。
2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 在集氣瓶口處冒出1個(gè)大氣泡 稀鹽酸 大理石或石灰石 增多 大于外界壓強(qiáng)或大氣壓 補(bǔ)固體、液體、氣泡、露出膠塞少許的導(dǎo)管、橡膠導(dǎo)管 氣球上浮、干燥的石蕊紙花不變色,濕潤(rùn)的石蕊紙花由紫色變紅色 密度比空氣大、能與水反應(yīng)生成碳酸 【解析】(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;若...查看答案和解析>>
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