現(xiàn)代生活中的室內(nèi)空氣污染主要來(lái)自所使用的某些化工產(chǎn)品，如有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等。這些化工產(chǎn)品會(huì)不同程度地釋放出某種氣體，該氣體可能是(　　)

A．一氧化碳 B． 甲醛 C． 二氧化碳 D．甲烷

 

B

【解析】

試題分析：有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等。這些化工產(chǎn)品會(huì)不同程度地釋放出某種氣體是甲醛,甲醛是一種致癌物質(zhì),所以現(xiàn)在房屋裝修過(guò)程中,一定要防止甲醛中毒,另外房屋裝好后,要保持通風(fēng)半年以上,以排盡房屋內(nèi)的甲醛,一氧化碳是燃料不完全燃燒的產(chǎn)物,是煤氣中毒的主要原因,二氧化碳本身是無(wú)毒的,但會(huì)造成溫室效應(yīng),甲烷是天然氣,沼氣的主要成分,是一種燃料,故選B

考點(diǎn)：常見(jiàn)的氣體的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省東營(yíng)市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( ）

A．氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性

B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)

D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014安徽省淮北市九年級(jí)五校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

(6分)某含有雜質(zhì)的CaCO3固體（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），老師安排同學(xué)做測(cè)定該固體混合物中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)．利用電子天平測(cè)定的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

稱量項(xiàng)目

質(zhì)量/g

雜質(zhì)和 CaCO3的混合物

10.00

錐形瓶+稀鹽酸（適量）

141.20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應(yīng)開始后15秒）

149.20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應(yīng)開始后35秒）

149.00

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應(yīng)開始后55秒）

149.00

（1）生成二氧化碳多少g？

（2）試通過(guò)分析計(jì)算固體混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014安徽省淮北市九年級(jí)“五�！甭�(lián)考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(7分)某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起來(lái)解決下列問(wèn)題：

（1）小紅同學(xué)從某農(nóng)田里取回一份土壤樣品，經(jīng)檢測(cè)呈酸性。從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加 (填化學(xué)式)。

（2）小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了氫氧化鈉的四條化學(xué)性質(zhì)(即氫氧化鈉與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

I．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中，酚酞由無(wú)色變成 色。

II．依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明氫氧化鈉必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：

。

III．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是 [a．Na2SO4 b．HCl c．FeCl3 d．Ba(NO3)2];其化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014安徽省淮北市九年級(jí)“五�！甭�(lián)考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是(　　)

A．黃金和黃銅--滴加稀鹽酸 B．雙氧水和蒸餾水--觀察顏色

C．硬水和軟水--觀察是否澄清 D．生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014安徽省安慶市中考模擬考試一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

A B C D E

（1）圖中儀器a的名稱是________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是_________________________，

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填序號(hào)），若要收集到一瓶干

燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的________（填“m”或“n”）相連。

（4）若將D裝置倒過(guò)來(lái)（瓶口向下）可收集的氣體有______________（任舉一例）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014安徽省安慶市中考模擬考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈦是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得：TiCl4+2Mg==Ti+2MgCl2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑 B．反應(yīng)前后鎂元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

C．氯原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014安徽省安慶市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是

A． 檢查氣密性 B． 加熱液體 C． 熄滅酒精燈 D． 取用粉末狀藥品

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014安徽省鳳陽(yáng)縣西片區(qū)中考模擬化學(xué)試卷B（解析版） 題型：填空題

能源環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

（1）二氧化硫、氮氧化物和 這三項(xiàng)是霧霾主要組成，前兩者為氣體污染物，最后一項(xiàng)才是加重霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)住ｌF霾天氣會(huì)對(duì)肺臟造成損傷。多吃些富維生素的食物可達(dá)到清肺、潤(rùn)肺、養(yǎng)肺的功效。下列食物中，富含維生素的是 （填字母序號(hào)）。

（2）工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。

①丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ；

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式­­ �；绢愋褪� 。

 

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