【題目】節(jié)能、環(huán)保、高效新材料的使用是上海世博會(huì)的亮點(diǎn)。
(1)下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳、環(huán)保”理念的是___________________ 。
A.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C.多個(gè)展館充分利用了太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、生物?/span>
(2)世博會(huì)已有千輛新能源汽車(chē)投入運(yùn)行,其中部分公交車(chē)采用二甲醚(C2H6O)做燃料,二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________________________________。
(3)在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜分離→紫外線(xiàn)消毒→直飲水,其中活性炭起________作用;
(4)北京和天津是極度缺水城市,應(yīng)提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施___________________ 。
【答案】 ABC C2H6O+3O22CO2+3H2O 吸附 一水多用
【解析】(1)“低碳、環(huán)保”理念即是能減少二氧化碳的排放,能節(jié)約資源并可保護(hù)環(huán)境不污染空氣,故選ABC;(2)根據(jù)描述可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是二甲醚(C2H6O)和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為C2H6O+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O;(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性;(4)愛(ài)護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中(說(shuō)明:除出現(xiàn)了Mn外,其他金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的排列與教材中的一致):…Al, Mn, Zn,①,Sn,Pb,(H),②,Hg,Ag…
(1)分別寫(xiě)出金屬①和②的化學(xué)式:①_______,②_______。
(2)已知硝酸錳中錳元素顯+2價(jià)。寫(xiě)出金屬錳和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,可以判斷出金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)予以證明。_____________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稱(chēng)取30.0g黃銅(銅鋅合金)樣品,向其中逐漸加入稀HCl,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀HCl質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)樣品中含銅________________________g;
(2)樣品中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________________;
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水。興趣課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如下圖)。
(1)一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器(圖②所示)凈化河水,其中石英砂的作用是________。
(2)實(shí)驗(yàn)③中通電一段時(shí)間后,試管b中的氣體是__________(填寫(xiě)化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)從微觀角度分析,實(shí)驗(yàn)①和③兩個(gè)變化中最本質(zhì)的區(qū)別是___________。
(4)自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程中需加消毒劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價(jià)為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用石灰石煅燒來(lái)制備生石灰,要達(dá)到相當(dāng)?shù)募兌炔趴捎,化?yàn)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成四份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示.
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余?________________ .
(2)上表中m的值是______________.
(3)試計(jì)算這種礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)的使用是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,但生產(chǎn)汽車(chē)的材料、使用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問(wèn)題。
(1)制造汽車(chē)的材料以鋼鐵為主,鋼是_______的合金;寫(xiě)出在高溫下碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。
(2)鋼鐵的防腐是汽車(chē)制造業(yè)研究的重要課題之一。鐵生銹的原因是___________。
(3)有些汽車(chē)新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產(chǎn)鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下:
回答以下問(wèn)題:
①二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為_______。
②寫(xiě)出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________;該反應(yīng)類(lèi)型屬于___________。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是_____________。
(4)家用汽車(chē)和公交車(chē)相比,前者的耗油量大約是后者的1/5左右。前者和后者在行駛時(shí)所排出的污染物的比率大致也是1/5左右。如果后者載運(yùn)乘客量平均為50人,前者平均為2人,請(qǐng)對(duì)比它們?cè)谌剂侠煤臀廴经h(huán)境方面等因素,你的建議是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為 ;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條) ;
(3)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒?/span> (任填一種方法)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:
(1)該藥片的主要補(bǔ)鈣成分為(寫(xiě)化學(xué)式)__________。
(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O元素的質(zhì)量比為(化成最簡(jiǎn))______。
(3)每片藥片含鈣__________mg,這里的“鈣”指(填序號(hào))__________。
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素 E.化合物
(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天需補(bǔ)充鈣1000mg,其中40%從食物獲取,則她每天還需要“鈣爾奇”__________片。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為__________(填字母代號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(2)B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置,B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,請(qǐng)簡(jiǎn)述使B裝置中反應(yīng)停止的原理。答:___________________________________。
(3)若用下圖裝置采用排水法收集H2,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。答:____________________。
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