日常生活中發(fā)生的變化不屬于化學變化的是（　　）
A、菜刀生銹B、食物腐敗
C、干冰升華D、酒精燃燒
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查物理變化和化學變化的差別．物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．
解答：解：A、菜刀生銹過程中有鐵銹生成，屬于化學變化，故選項錯誤；
B、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項錯誤；
C、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生變化，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化故選項正確；
D、酒精燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學變化，故選項錯誤．
故選C．
點評：正確區(qū)別物理變化和化學變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下表是幾種家用清潔劑的有關(guān)信息．
清潔劑名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
功   能 有效清除污垢，除異味 漂洗衣物，使色彩更鮮艷 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO
根據(jù)上表回答下列問題：
①“潔廁靈”
 
（填“能”或“不能”）與堿性清潔劑混用；
②“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是（用化學方程式表示）
 
；
③在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
 
，其反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題．下列做法有利于人體健康的是（　�。�
A、多食水果和蔬菜，給人體補充維生素
B、在牛奶中添加三聚氰胺
C、用亞硝酸鈉腌肉
D、在辣椒醬中添加“蘇丹紅1號”

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科目：初中化學 來源： 題型：

為適應火車提速要求需把短軌連成長軌．工人常用2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe這一反應使生成液態(tài)鐵進行焊接．下列說法錯誤的是（　�。�
A、Fe2O3為氧化劑
B、該反應為置換反應
C、Al發(fā)生還原反應
D、該反應放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中可能合理的是（　�。�
A、
向一定量氫氧化鈉溶液中加入水
B、
往等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體中加入足量HCl溶液
C、
將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
D、
電解水一段時間

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科目：初中化學 來源： 題型：

發(fā)射天宮一號的火箭是我國長征3號運載火箭，火箭使用的燃料是液氫，助燃劑為液氧，其點火發(fā)射時如圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、打開閥門，液態(tài)氫變?yōu)闅鈶B(tài)氫氣是化學變化
B、保持氧氣的化學性質(zhì)的最小粒子是氧原子
C、氫氣在該化學變化中的最小粒子是氫分子
D、火箭發(fā)動機點火時，反應后生成物是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列幾種作物無土栽培營養(yǎng)液中的成分中屬于復合肥料的是（　�。�
A、Ca（NO3）2
B、KCl
C、KNO3
D、MgSO4?7H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

小玲上化學課有做筆記的好習慣，下面是她記錄的一些元素符號，其中有錯誤的是（　　）
A、氖：NeB、銅：Cu
C、氯：CLD、汞：Hg

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某同學按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向
 
偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．該反應
 
質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反應后天平不平衡的原因是
 
．
（2）化學反應前后，一定改變的是
 
（填序號，下同），可能改變的是
 
，一定不變的是
 
．
①原子種類   ②原子數(shù)目    ③分子種類    ④分子數(shù)目     ⑤元素種類   ⑥物質(zhì)種類．

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同步練習冊答案