分析 (1)根據(jù)配制溶液的操作和用托盤天平稱量的方法分析回答;
(2)根據(jù)在室溫時碳酸氫鈉的溶解度分析計算;
(3)根據(jù)裝置的特點(diǎn)選用藥品制取氧氣,寫出反應(yīng)的方程式.
解答 解:(1)稱量碳酸氫鈉用圖中的托盤天平,溶解配制溶液時用了圖中的膠頭滴管和玻璃棒,用不到的儀器是漏斗;由圖示可知,在稱量碳酸氫鈉時,左邊有紙片,右邊沒有,則使稱量的碳酸氫鈉的質(zhì)量偏;,
(2)由碳酸氫鈉的溶解度曲線圖可知,在在室溫(20℃)下,碳酸氫鈉的溶解度是9.6g,所配置的溶液的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{9.6g}{100g+9.6g}×100%$≈8.8%<10%
(3)由實(shí)驗室制取氣體的發(fā)生裝置可知.該裝置是加熱固體制取氣體,若實(shí)驗室制取氧氣,由于試管口處沒有一團(tuán)面花,應(yīng)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若選用F裝置制取氧氣,屬于固液常溫下反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是:MnO2和 H2O2.
故答為:(1)A,偏;(2)$\frac{9.6g}{100g+9.6g}×100%$≈8.8%<10%;(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,H2O2.
點(diǎn)評 本題的綜合性較強(qiáng),涉及到了溶液配制的操作、有關(guān)溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算和根據(jù)裝置選擇藥品制取氣體的知識,但難度不大,屬于課本中的基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),有利于解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭凈水 | B. | 用氧氣搶救病人 | ||
C. | 用石墨做鉛筆芯 | D. | 壓縮空氣給輪胎充氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨 | |
B. | 鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液 | |
C. | 鐵鍋內(nèi)的水垢用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的熱鹽酸長時間浸泡 | |
D. | 校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品保護(hù)氣 | |
B. | Ca(OH)2具有堿性,可用于改良酸性土壤 | |
C. | 食醋具有酸性,可用于除去水壺中的水垢 | |
D. | 甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Q 點(diǎn) | B. | N 點(diǎn) | C. | P 點(diǎn) | D. | M 點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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