據(jù)中國(guó)探月工程官方微博消息，玉兔二號(hào)月球車已于2019年4月28日13時(shí)45分自主喚醒，繼續(xù)實(shí)施巡視科學(xué)探測(cè)任務(wù)，為開(kāi)發(fā)利用月球氦資源提供了可能。根據(jù)如圖的信息，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.氦元素的原子序數(shù)為2

B.氦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為4.003

C.氦原子核外有2個(gè)電子

D.氦是一種金屬元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利

B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機(jī)合成材料

C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等

D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能，被廣泛用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1） 寫出實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱： ___________________________。

（2） 實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________； 已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是 __________________（填字母標(biāo)號(hào)）和 F，F(xiàn) 中盛放的試劑名稱為_(kāi)_______________。

（3）F 裝置可用來(lái)作排水法測(cè)氫氣的體積，此時(shí)____________（填 a 或 b）連接量筒端。用F 裝置收集氧氣，驗(yàn)滿氧氣的方法是________________。

（4）某校化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

①收集一瓶二氧化碳：打開(kāi)止水夾 K1 和 K3，關(guān)閉 K2，從分液漏斗向裝置 A 中加入足量的稀鹽酸，當(dāng)看到 D中________________現(xiàn)象時(shí)，CO2 已集滿。

②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：關(guān)閉止水夾 K1 和 K3，打開(kāi) K2，從分液漏斗向裝置 C 中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束，C 中觀察到的現(xiàn)象中，能證明 CO2 與 NaOH 確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是

A.高鐵高速運(yùn)行 B.物聯(lián)網(wǎng)信息交互 C.無(wú)人機(jī)電池充電 D.手機(jī)掃二維碼支付

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.10℃時(shí)，甲的溶解度大于乙

B.甲、乙的溶解度都隨溫度升高而增大

C.20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.40℃時(shí)， 甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有一瓶敞口放置在空氣中的氫氧化鈉樣品，為了探究樣品變質(zhì)的情況，某興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算:

(1)燒杯中加入稀硫酸的質(zhì)量是多少? _______

(2)變質(zhì)后的樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留1位小數(shù)) ______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

雜志上的一篇報(bào)導(dǎo)如下：「（一）海水因二氧化碳等非金屬氧化物的增加而酸化，嚴(yán)重影響珊瑚和其他分泌碳酸鈣的海洋生物生存。（二）因海水氫離子的濃度増加，這些海洋生物的碳酸鈣外殼可能會(huì)遭到分解。」關(guān)于此報(bào)導(dǎo)畫底線處內(nèi)容的判斷與解釋，下列何者正確？（ ）

A.第（一）句合理，因?yàn)檫@些氧化物溶于海水中會(huì)使海水pH值增加

B.第（一）句不合理，因?yàn)檫@些氧化物溶于海水中會(huì)使海水pH值下降

C.第（二）句合理，因?yàn)檫@些海洋生物的碳酸鈣外殼會(huì)與氫離子反應(yīng)

D.第（二）句不合理，因?yàn)檫@些海洋生物的碳酸鈣外殼不會(huì)與氫離子反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省東莞市中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小楠同學(xué)在探究CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，設(shè)計(jì)了下圖所示的三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，①②有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小楠記錄他觀察到的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)①：_____；實(shí)驗(yàn)2：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)③中玻璃廣口瓶未觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小楠尋找一種生活用品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功。你選用的物品是_____，改進(jìn)后看到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_____。

（3）寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。在各裝置中的現(xiàn)象雖然不同，但其原理都是_____。

（4）通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)探究，可知：氫氧化鈉應(yīng)_____保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省滕州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期空中課堂月質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

近年來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（　�。�

A.可吸入顆粒物（PM 2.5）

B.CO2

C.NO2

D.SO2

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