【題目】下列表述中,你認為符合科學(xué)道理的是
A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益
B.廣告語——本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì),對人體無害
C.二氧化碳能使人窒息,是一種有毒氣體
D.含碘食鹽中的“碘”是指碘元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.點燃可燃性氣體和空氣的混合氣體不一定會爆炸
B.燃料若能完全燃燒,則其產(chǎn)物就不會污染空氣
C.生鐵的含碳量小于鋼的含碳量
D.鋼可全部溶解于過量稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y =2Z的敘述,錯誤的是
A.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為M+N
B.在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2︰1︰2
C.Z一定是化合物,并且可能是氧化物
D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是
A. 純凈物 B. 單質(zhì) C. 混合物 D. 氧化物
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【題目】香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等上千種有毒物質(zhì)。你認為下列說法不正確的是
A.有毒氣體均有氣味
B.香煙煙霧是一種混合物
C.含碳物質(zhì)在氧氣不充足的情況下燃燒會產(chǎn)生CO
D.尼古。–10H14O2)中,碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為10∶14∶2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】航天科學(xué)技術(shù)測得,三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一,化學(xué)性質(zhì)與氫氣相似。下列有關(guān)三氧化二碳的說法不正確的是
A.C2O3具有可燃性 B.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C.C2O3屬于單質(zhì) D.C2O3中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為33.3%
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【題目】在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當屬氧氣。下列說法正確的是
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
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【題目】(5+4分)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如:它與CO2反應(yīng)時,生成了Na2CO3和O2;它與稀鹽酸反應(yīng)時,生成了NaCl、H2O和O2。上課時,老師做了如下實驗:(6+4分)
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅(酚酞遇堿溶液變紅色)。
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。
你做出這個判斷的理由是 。
(2)實驗a中產(chǎn)生的氣體,可用 法收集。
(3)同學(xué)們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):①該氣體是CO;②該氣體是H2。請你推測該氣體還可能是 (寫化學(xué)式)
(4)設(shè)計一個實驗,證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論)。
(本題對獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)
操作步驟 | |
反應(yīng)現(xiàn)象 | |
結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A.碳酸鈉NaCO3 B.氫氧化鈉Na(OH)2
C.三氧化二鐵3O2Fe D.碳酸H2CO3
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