已知碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3，計(jì)算：

（1）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量 ．

（2）碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比 ．

（3）158gNH4HCO3中含氮多少克 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市崇明縣九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命的源泉，下列變化與水相關(guān)。請(qǐng)回答：

①二氧化碳溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （1） 。

②自來(lái)水廠凈水過(guò)程中常用到活性炭，其作用是 （2） 。

③鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是 （3） 。

④除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟：

I. 操作a的名稱(chēng)是 （4） ；

II. 三個(gè)步驟都用到的玻璃儀器是 （5） 。

⑤甲和乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

I．在 （6） ℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

II．t1℃時(shí)，將50g固體甲加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為 （7） g。

III．甲的飽和溶液中含有少量的乙，由該液體得到固體甲采用的方法是 （8） 。

IV．若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是 （9） 。

A．溶劑的質(zhì)量一定變小 B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D．溶液的質(zhì)量變大

⑥下圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的丙溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)回答：

I．蒸發(fā)前原溶液是 （10） （填“飽和”或“不飽和”）溶液；m的數(shù)值是 （11） 。

II．依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為丙的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是 （12） （填字母）。

A．隨溫度升高而增大 B．隨溫度升高而減小 C．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省安岳縣九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別二氧化碳、一氧化碳

分別將兩種氣體通入澄清的石灰水

B

鑒別水和過(guò)氧化氫溶液

加入二氧化錳，觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

比較空氣和人呼出氣體中CO2的含量

加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在液氯、活性炭、二氧化硫、生石灰、熟石灰、氯化鈉等物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空。

①自然水生產(chǎn)過(guò)程中起消毒殺菌作用的物質(zhì)是 ；

②可用作食品干燥劑的是 ；

③形成酸雨的主要物質(zhì)是 ；

④可用作冰箱除味劑的是 ；

⑤生理鹽水的溶質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A、乙可能是催化劑

B、甲、丙是反應(yīng)物

C、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:2

D、丁一定是化合物

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

1.2

x

2.4

5.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算題:某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①稱(chēng)取25.0g石灰開(kāi)佯品，平均分成兩份，并分別加工成塊狀和粉末狀；

②將兩份樣品分別投入兩個(gè)錐形瓶中，各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示：

請(qǐng)回答：每份樣品充分反應(yīng)后．生成二氧化碳的質(zhì)量為 g；該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少呢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省東營(yíng)市各縣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）2個(gè)氮分子 （2）2個(gè)銨根離子

（3）氧化鐵中鐵原子化合價(jià)為+3價(jià)

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的裝置是 (填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 。

（2）若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

二氧化碳是一種與人類(lèi)生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體。

（1）在降溫、加壓時(shí)，二氧化碳會(huì)變成液體或固體，這是因?yàn)?u> （從分子的角度分析），該變化屬于 變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）二氧化碳滅火器的滅火原理是加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出，有 和 的作用。

（3）石灰石是制取二氧化碳的重要原料。某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取該石灰石粉末8.0g，將100mL稀鹽酸分四次加入，所得數(shù)據(jù)如下表（已知該石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）：

序號(hào)

加入稀鹽酸的體積（mL）

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）

1

25

5.5

2

25

m

3

25

1.2

4

25

n

①上表中，m= ，n= 。

②該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

③實(shí)驗(yàn)室里若要制取6.6g二氧化碳，至少需要該石灰石的質(zhì)量是多少？

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