為驗證氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)，化學(xué)小組同學(xué)用各自實驗臺上提供的藥品做了如圖所示的實驗。

（1）甲組同學(xué)向滴有酚酞溶液的稀鹽酸中滴加NaOH溶液，振蕩后溶液仍為無色，此現(xiàn)象_____（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。

（2）乙組同學(xué)進行實驗時，發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)了“怪現(xiàn)象”﹣有氣泡產(chǎn)生。同學(xué)們通過討論一致認(rèn)為乙組同學(xué)所用的NaOH溶液已變質(zhì)，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式_____。

（提出問題）變質(zhì)的NaOH溶液中含有哪些溶質(zhì)？

作出猜想）猜想一：_____；

猜想二：NaOH、Na2CO3

查閱資料）CaCl2溶液顯中性。

（進行實驗）

①操作I的名稱是_____

②滴加酚酞溶液后的現(xiàn)象為_____，證明猜想二成立。

③小丹同學(xué)用CuSO4溶液代替酚酞溶液也證明了猜想二成立，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

（反思交流）實驗室的化學(xué)藥品應(yīng)密封保存。

能 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3 過濾 溶液B變成紅色 CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4 【解析】 （1）根據(jù)堿性溶液能使酚酞變紅色進行分析； （2）根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進行分析； （3）根據(jù)氫氧化鈉可能部分變質(zhì)，可能全部變質(zhì)進行分析；①根據(jù)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來進行分析；②根...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市房山區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：實驗題

利用下圖裝置測定空氣中氧氣含量，燃燒匙中盛有足量紅磷，左右管中盛有等量水。點燃紅磷迅速放入左管中，并蓋緊膠塞。

(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________________。

(2)若紅磷量不足將導(dǎo)致的結(jié)果是_________________。

(3)整個實驗過程中，左管中的水面變化情況為_____________________。

4P+5O22P2O5 測量數(shù)據(jù)偏小(或測量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確)先下降，后上升，最終停留在刻度1處 【解析】 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；(2)紅磷的量不足，不能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，則測定結(jié)果偏��；(3)紅磷燃燒放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強增大；左管中的水面先下降；反應(yīng)后氧氣被消耗，冷卻至室溫后，壓強減小，左管中的水面又上升；最終停在...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)白光，生成一種有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C 【解析】 A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體，故選項說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項說法正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

0.3

4.8

2.8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

待測

8

6.4

A. 待測值為0.6

B. 此反應(yīng)可表示為：丙+丁→甲

C. 反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2

D. 甲一定是化合物

D 【解析】 反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑。 由表中數(shù)據(jù)分析可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量不變，可能作該反...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是( )

A. 洗滌劑具有乳化功能，能洗去餐具上的油污

B. 武德合金熔點低，可以作保險絲

C. 二氧化錳可以作任何反應(yīng)的催化劑

D. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮氣

C 【解析】 A、油在洗滌劑的作用下，以極小的液滴均勻懸浮在液體中形成乳濁液，冼滌劑具有乳化功能，能洗去餐具上的油污，正確；B、武德合金因為熔點低，常用作保險絲，正確；C、催化劑具有專一性，一種催化劑并非對所有的化學(xué)反應(yīng)都有催化作用。二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都可以作催化劑，錯誤；D、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題。

（1）使用脫硫煤能減少_____的排放，減輕酸雨的危害。煤加工成蜂窩煤會更充分燃燒的原因是_____。

（2）為了節(jié)約石油資源，常在普通汽油中加入適量的乙醇，形成乙醇汽油作為燃料。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

（3）新能源的開發(fā)和利用應(yīng)與時俱進，為減少化石燃料對環(huán)境造成的危害，人們正在開發(fā)使用的新能源有_____（答一種即可）

二氧化硫； 增大與空氣的接觸面積； C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O 太陽能 【解析】 （1）根據(jù)硫燃燒的產(chǎn)物以及促進燃料燃燒的方法來分析； （2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式； （3）根據(jù)人類正在開發(fā)利用的新能源來分析。 （1）使用脫硫煤能減少二氧化硫的排放，減輕酸雨的危害；促進燃燒的方法有：增大氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積，所以將煤球制成...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

用氯化鈉固體和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，下列實驗操作正確的（　�。�

A. 用托盤天平稱量3.0g氯化鈉

B. 用燒杯量取所需的水

C. 未等氯化鈉固體完全溶解就將溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中

D. 將只寫藥品名稱的標(biāo)簽貼在試劑瓶上

A 【解析】 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量＝溶液質(zhì)量?溶質(zhì)質(zhì)量，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，判斷所需要的儀器，據(jù)此進行分析判斷。 A、溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為50g×6%＝3g，應(yīng)用托盤天平稱取3g氯化鈉固體，故選項說法正確； B、溶劑質(zhì)量＝溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

氟元素、鈣元素對人體的主要作用是幫助構(gòu)造骨骼和牙齒。右圖是氟元素和鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以及這兩種元素摘自元素周期表的圖示。

其中x=_______，鈣的離子符號為____，氟元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式為______。葡萄糖酸鈣（化學(xué)式Ca(C6H11O7)2）是一種促進骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì)，葡萄糖酸鈣由_________種元素組成。

20 Ca2+ CaF2 4 【解析】 原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=2+8+8+2=20；鈣原子的最外層的大電子數(shù)是2，易失去2個電子而形成陽離子，鈣離子的符號為. Ca2+；化合物中氟元素的化合價是-1價，化合物中鈣元素的化合價是+2價，故形成的化合物是CaF2；葡萄糖酸鈣由碳元素、氫元素、氧元素和鈣元素組成；

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版）九年級上 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1~2 s后取出,能觀察到火柴梗(　　)

A. 均勻地變黑 B. 與外焰接觸部分被燒黑

C. 與內(nèi)焰接觸部分被燒黑 D. 與焰心接觸部分被燒黑

B 【解析】 把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1~2s后取出,能觀察到火柴梗與外焰接觸部分被燒黑，這是因為外焰的溫度最高，焰心的溫度最低。故選B。

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同步練習(xí)冊答案