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【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純度ZnO，其部分工藝流程如圖所示。請回答：

已知：Zn(OH)2溶于強堿形成可溶性鹽。

(1)濾渣Ⅰ中一定有_______。

(2)加酸溶解廢棄物時，需要通風并遠離火源，其原因是_____。此過程中Zn還能起到除銅作用，除銅的化學方程式為____ ，現(xiàn)象是____.

(3)調節(jié)pH可用NaOH，但不能過量，其原因是________。

(4)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應的化學方程式為_______。

【答案】銅 生成的氫氣具有可燃性 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu 有紅色固體析出，藍色溶液變淺或消失 Zn(OH)2溶于強堿形成可溶性鹽 Zn(OH)2ZnO+H2O

【解析】

（1）金屬活動性為鋅>鐵>氫>銅，所以加入硫酸后，銅不參與反應，因此濾渣一定有銅；

（2）加酸溶解廢棄物時，需要通風并遠離火源，其原因是鋅和鐵與硫酸反應生成的氫氣具有可燃性，遇到明火會燃燒甚至爆炸。此過程中Zn還能起到除銅作用，除銅，是指銅的氧化物和硫酸形成的硫酸銅，所以是鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，對應的化學方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，現(xiàn)象是有紅色固體析出，藍色溶液變淺或消失。

（3）調節(jié)pH可用NaOH，但不能過量，其原因是 Zn（OH）2溶于強堿形成可溶性鹽。

（4）焙燒Zn（OH）2發(fā)生分解反應生成氧化鋅和水，對應的化學方程式為Zn(OH)2ZnO+H2O。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，A、B、C、D、E是五種粒子結構示意圖，回答下列問題。

（1）B粒子屬于_______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）。

（2）與C粒子化學性質相似的是_________（填字母序號）。

（3）由A、C形成的化合物的化學式為___________。

（4）在E粒子中，x=_____，其符號是__________。

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【題目】有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經粉碎后放入燒杯中，再加入足量的稀硫酸，反應過程中燒杯內固體物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請回答下列問題：

（1）將合金粉碎的目的是______．

（2）10g合金中銅的質量為______g．

（3）充分反應后產生的氫氣質量______．

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【題目】將盛有等質量、等質量分數(shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左右兩盤，天平平衡。在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應加入的物質可能是

A.10克碳酸鉀和碳酸鈉B.10克碳酸鎂和碳酸鈉

C.10克氧化銅D.10克鎂粉和銅粉

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【題目】下列圖象分別與選項中的操作項對應，其中合理的是( )

A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的pH與加入水的質量關系

B.某溫度下，向一定質量的KNO3不飽和溶液中不斷地加入KNO3固體

C.向一定量FeCl3溶液和稀鹽酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D.持續(xù)不斷地加熱一定質量的碳酸鈣固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三種固體物質的溶解度曲線，請你完成下列填空：


（1）圖中N點表示的意義是_____________．

（2）t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度大小關系為____________．

（3）把t2℃時等質量的三種物質的飽和溶液升高溫度至t3℃，則此時三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是______________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A.分別向相同質量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸

B.一定溫度下，向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體

C.向一定量鐵銹中加入稀鹽酸

D.向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質之一，橫線相連的物質之間能發(fā)生化學反應,其中C物質的溶液呈藍色,A與E作用產生的氣體是光合作用的原料之一。

(1)A物質的俗稱是__________，E物質的用途是__________。

(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學方程式為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用食鹽水制取ClO2的工業(yè)流程如圖所示:


己知：裝置沖發(fā)生反應的條件是80°C、通電；Cl2是一種有毒氣體。

（1）裝置I中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。

（2）標出ClO2中氯元素的化合價______________。

（3）下列說法中正確的是_____________ （填字母）。

a. 裝置II中的反應只生成了 2種物質

b. 裝置III中H2與Cl2發(fā)生化合反應生成HCl

c. Cl2的循環(huán)利用可以減少生產過程對環(huán)境造成的污染

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