【題目】如圖所示的裝置有洗滌、收集和儲(chǔ)存氣體等多種用途（視實(shí)驗(yàn)需要，瓶中可裝入不同物質(zhì)）．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中均要使用上述裝置，則氣體或水入口為y的是（ ）
A.排空氣法收集二氧化碳
B.瓶中裝有適量的NaOH溶液，除去氫氣中少量的二氧化碳?xì)怏w
C.瓶中裝有氧氣，將水從導(dǎo)氣管通入以取用瓶內(nèi)儲(chǔ)存的氣體
D.瓶中裝滿水，用排水集氣法收集氧氣

【答案】D
【解析】解：A．二氧化碳的密度大于空氣的密度，所以當(dāng)瓶中裝滿空氣時(shí)，收集二氧化碳應(yīng)該從X端進(jìn)； B．氣體除雜需要從長導(dǎo)氣管進(jìn)短導(dǎo)氣管出，瓶中裝有適量的NaOH溶液，除去氫氣中少量的二氧化碳應(yīng)該從X端進(jìn)；
C．水的密度比氧氣大，用水進(jìn)入排出氧氣，應(yīng)從x進(jìn)入水；
D．氧氣的密度小于水的密度，所以當(dāng)瓶中裝滿水時(shí)，收集氧氣應(yīng)該從y端進(jìn)；
故選D．
A．根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答；
B．根據(jù)氣體除雜的方法來分析；
C．根據(jù)水的密度比氧氣大來分析；
D．根據(jù)氧氣的密度小于水的密度進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
據(jù)圖回答：
（1）30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>；
（2）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡�，可采取的一種措施是；
（3）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是 ， 所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是

A. 化合反應(yīng)一定生成氧化物 B. 中和反應(yīng)一定是生成鹽和水的反應(yīng)

C. 置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成 D. 分解反應(yīng)一定只有一種反應(yīng)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在，這里的“鈣”是指

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效，全市工業(yè)廢水排污達(dá)標(biāo)率100%，生活用水也得到了很好的治理．
（1）人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分，如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型，最終排出人體外尿液的成分與圖中（選填序號(hào)）內(nèi)的液體一致．
（2）尿液在馬桶內(nèi)若不及時(shí)沖洗，會(huì)形成污垢，人們常用“潔廁靈”清除，為了證明“潔廁靈”呈酸性，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

證明

實(shí)驗(yàn)方案

酸性

方案一：取少量稀釋液，加入金屬鋅

方案二：取少量稀釋液，加入氫氧化鈉溶液

方案三：取少量稀釋液，加入碳酸鈉溶液

① 小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可行的是；
②下列對(duì)生活污水的處理，你認(rèn)為合理的是（選填序號(hào)）．
A．洗臉?biāo)�、廚房用水等可以用來沖洗馬桶
B．用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田
C．全面規(guī)劃，合理布局，進(jìn)行區(qū)域性綜合治理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】手電筒中使用的鋅—錳干電池，在工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為：Zn + 2NH4Cl + 2MnO2 === ZnCl2 + 2NH3 ↑ +X + H2O，則X 的化學(xué)式為( )

A. MnO B. HMnO4 C. Mn3O4 D. Mn2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)測定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：稱取該樣品15g溶于水得到溶液，然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中，充分振蕩（實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表）．

/

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7


（1）表中x= ．
（2）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．
（3）若實(shí)驗(yàn)室中只有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液，要想配成本實(shí)驗(yàn)所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，還需加入水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于物理變化的是

A. 食物腐爛 B. 銅絲折彎 C. 火柴燃燒 D. 鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中所含的固體有

A. Ag和Cu B. Fe和Cu

C. Fe和Ag D. Fe、Cu和Ag

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