【題目】下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（ ）
A.汽車表面噴漆
B.油鍋著火立即蓋上鍋蓋
C.氫氧化鈉密封保存
D.白磷浸沒在水中保存

【答案】C
【解析】解：A、汽車表面噴漆是為了隔絕空氣和水分，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋是為了隔絕氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉密封保存是為了隔絕水分和二氧化碳，選項(xiàng)正確；D、白磷浸沒在水中保存是為了隔絕氧氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C．
根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、儲存原理以及滅火原理進(jìn)行分析解答即可．本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)、儲存原理等，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1、下列儀器：①量筒�、谠嚬堋、蹮、苋紵住、菰噭┢�，能直接加熱的是（　�。�

A．①②　　B．②④　C．③⑤　　D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在常見的元素中，常溫下為液態(tài)的金屬元素是；人體中含量最多的元素是；相對原子質(zhì)量最小的元素；地殼中含量最多的金屬元素； 空氣中含量最多的元素 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”“”分別表示兩種不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）一個(gè)丙分子由個(gè)原子構(gòu)成；由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)（填“可能”或“不可能”）是二氧化碳分子．
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；
（3）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是；
（4）反應(yīng)后得到的物質(zhì)是（填“純凈物”或“混合物”），判斷依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】香椿被稱為“樹上蔬菜”，是香椿樹的嫩芽，它不僅營養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3 ， 請你計(jì)算：
（1）皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是；
（2）皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（ ）
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B.將硫粉在空氣中燃燒
C.木炭在高溫條件下還原氧化銅
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”“”分別表示兩種不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）一個(gè)丙分子由個(gè)原子構(gòu)成；由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)（填“可能”或“不可能”）是二氧化碳分子．
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；
（3）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是；
（4）反應(yīng)后得到的物質(zhì)是（填“純凈物”或“混合物”），判斷依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列藥品未經(jīng)密封保存，敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ）
①苛性鈉②碳酸 ⑧濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤熟石灰．
A.①③
B.②④
C.①⑤
D.④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.熟石灰、氧化鈣、CaO
B.純堿、氫氧化鈉、NaOH
C.石灰水、氫氧化鈣、Ca（OH）2
D.燒堿、氫氧化鈉、NaOH

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同步練習(xí)冊答案