(7分)通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a                 

⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是      (填編號(hào))。寫(xiě)出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式                                  

⑶實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下在試管中加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管中,不能使木條復(fù)燃的是     。

A. 5ml 5%的過(guò)氧化氫溶液    

B. 5ml 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

C. 5ml 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳 

D. 5ml 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末

⑷如下圖I是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡(jiǎn)易裝置,其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng),虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選。畧DⅡ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀,先在酒精燈火焰上加熱,變黑后再趁熱迅速地伸到制得的氫氣中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

a.在圖I中,試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用    

b.在圖I的虛線框中,應(yīng)選用圖Ⅱ中的  填“A”或“B”)裝置,

c.上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是              

 

【答案】

集氣瓶   ;②    AE ;③       2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2  

   A___;⑤   稀硫酸     B    隨時(shí)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)束

【解析】(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱(chēng).

(2)根據(jù)信息:實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣,選擇發(fā)生裝置和收集裝置;.

(3)除了二氧化錳可以作過(guò)氧化氫的催化劑以外,還有硫酸銅溶液以及紅磚粉可以作催化劑.

⑷金屬跟酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣,根據(jù)氫氣的密度比空氣小進(jìn)行分析,

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(7分)通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

⑴寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a                
⑵用加熱高錳酸鉀的方法制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是    (填編號(hào))。寫(xiě)出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式                                 
⑶實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下在試管中加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管中,不能使木條復(fù)燃的是   。

A.5ml 5%的過(guò)氧化氫溶液
B.5ml 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
C.5ml 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
D.5ml 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末
⑷如下圖I是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡(jiǎn)易裝置,其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng),虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選。畧DⅡ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀,先在酒精燈火焰上加熱,變黑后再趁熱迅速地伸到制得的氫氣中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
a.在圖I中,試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用   
b.在圖I的虛線框中,應(yīng)選用圖Ⅱ中的 填“A”或“B”)裝置,
c.上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無(wú)錫卷)化學(xué)(帶解析) 題型:問(wèn)答題

(7分)通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)是              。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                
可選擇的收集裝置是D或     (填字母,下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是  ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        
(4)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等。
①實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是      。
②工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔猓ǚ磻?yīng)的化學(xué)方程式:N2+3H2NH3)。實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程如下:

MnO2

 
流程中“氣體的混合”是在F裝置中進(jìn)行的,F(xiàn)裝置的作用有三個(gè):一是將氮?dú)夂蜌錃飧稍铮欢鞘沟獨(dú)夂蜌錃獬浞只旌;三?u>              ,從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦寐省?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):②            

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式                           ,要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序是          (填裝置大寫(xiě)字母),可選用            作干燥劑。

(3)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                    。

(4)右圖是用燃燒方法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),試管容積為30mL。實(shí)驗(yàn)前,反復(fù)推拉注射器活塞,活塞都回到原處。此現(xiàn)象說(shuō)明                 。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)注射器活塞前沿停在20 mL刻度處,充分反應(yīng)后待試管冷卻,打開(kāi)彈簧夾,注射器活塞前沿將停在      mL刻度處。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):②             

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式                           ,要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序是          (填裝置大寫(xiě)字母),可選用            作干燥劑。

(3)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                    

(4)下圖是用燃燒方法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),試管容積為30mL。實(shí)驗(yàn)前,反復(fù)推拉注射器活塞,活塞都回到原處。此現(xiàn)象說(shuō)明                 。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)注射器活塞前沿停在20 mL刻度處,充分反應(yīng)后待試管冷卻,打開(kāi)彈簧夾,注射器活塞前沿將停在      mL刻度處。

 

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