下列圖像分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（）

           

A、向一定量鐵粉中  B、向一定量硫酸銅溶液  C、加熱一定量   D、向一定量氫氧化鈉

滴加稀鹽酸         中不斷加入鐵粉         高錳酸鉀固體    溶液中滴加稀鹽酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


按要求寫出下列各反應的化學方程式：

（1）用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸                           ；

（2）氫氧化鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末                             ；

（3）用熟石灰和氯化銨一起研麿，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體                              ；

（4）用酸堿中和反應的原理制取K2SO4                                  。

其中屬于復分解反應的是              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)圖3-4的有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是

A．氯原子的核電荷數(shù)為17

B．鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8

C．氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45

D．在化學反應中，鈉原子容易得到1個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列認識或做法正確的是（）

　   A．  在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒

　   B．  對于人體必需的元素攝入量越多越好

　   C．  用鐵制容器放波爾多液（含硫酸銅）

　   D．  用白醋除熱水瓶膽內(nèi)的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學思維方法．以下推理合理的是（）

A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B.酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生產(chǎn)二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素

D.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況，其中錯誤的是（）

      A                    B                    C                    D

A．加熱一定量碳銨（NH4HCO3）的實驗，試管中固體的質(zhì)量變化

B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C．向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化

D．將水通電一段時間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


關(guān)于下列事實的解釋不正確的是（）

選項

              事實

             解釋

A

10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL

分子之間有間隔

B

稀硫酸和稀鹽酸化學性質(zhì)相似也存在差異

溶液中都含有H+，也存在不同的SO42﹣、Cl﹣離子

C

F、Cl元素化學性質(zhì)相同

化學反應中每個原子都易得1個電子

D

化肥硫酸氨不能和熟石灰混放或混用

硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是某學生對課本中圖表資料使用情況的敘述，其中不正確的是（）

A．  利用元素的相對原子質(zhì)量表，查出元素的化合價

B．  根據(jù)溶解度曲線圖，判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

C．  利用金屬活動性順序表，判斷金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應

D．  根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復分解反應能否發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方法錯誤的是(  )

A．用適量的水區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體

B．用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳氣體和一氧化碳氣體

C．稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

D．把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，該氣體一定是二氧化碳氣體

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同步練習冊答案