精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
根據所學知識并結合下圖所示裝置回答下列問題．
（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是：a
試管口應向下傾斜
試管口應向下傾斜
；b
試管里應加藥品
試管里應加藥品
；c
橡皮塞上的導管應是直的
橡皮塞上的導管應是直的
；
證明氧氣已收集滿的方法是
把帶火星的木條放在瓶口復燃
把帶火星的木條放在瓶口復燃
．
（3）組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中
B、C
B、C
 （填標號）．檢驗二氧化碳的方法是
CO2+Ca（OH）2=H2O+CaCO3↓
CO2+Ca（OH）2=H2O+CaCO3↓
 （用化學方程式表示）．
分析：（1）根據常用儀器的名稱和用途判斷；
（2）根據使用該裝置的注意事項進行分析；只要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿．
（3）根據反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置，根據氣體的密度和溶水性確定收集裝置；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．
解答：解：（1）根據常用儀器的名稱和用途可知兩儀器分別為：酒精燈、集氣瓶；
故答案為：酒精燈；集氣瓶；
（2）選擇A和C裝置制取并收集氧氣，A裝置試管口應該低于試管底部，防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂，試管里應加藥品，橡皮塞上的導管應是直的．
（3）反應物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應條件是常溫，應選固-液不加熱型的發(fā)生裝置；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，其發(fā)生的反應為：二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水．故答案為：B； C；  CO2+Ca（OH）2=H2O+CaCO3↓．
點評：根據裝置的選擇依據，制氧氣的反應原理、注意事項等知識進行解答，掌握相關知識是解答的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

根據所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題．

（1）上圖中標有①、②的儀器名稱：①
試管
試管
②
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用
A
A
（填標號）裝置和D裝置的組合，反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
，A裝置中試管口略向下傾斜的目的  是
防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管
防止冷凝水回流到熱的試管底部炸裂試管
．當看到
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
 現(xiàn)象時證明氧氣收集滿，裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應
向上
向上
（填“向上”或“向下”）放在桌面上．若實驗中收集不到氧氣可能的操作失誤是
裝置漏氣
裝置漏氣
．實驗完畢后的操作是先
將導管從水槽中移出
將導管從水槽中移出
后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，以防止水倒吸，炸裂試管．實驗后，發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純，可能的操作失誤是
集氣瓶內未裝滿水（或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集）
集氣瓶內未裝滿水（或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集）
（寫一點）；用C裝置收集氧氣，檢驗02是否已經集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃，說明收集滿了
．
若選用下圖2所示裝置替代D裝置收集氧氣，氧氣應從
a
a
（填“a”或“b”）端導入．
（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．檢驗氧氣的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，說明是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，說明是氧氣
．實驗后可回收重復使用的藥品是
二氧化錳
二氧化錳
．

（4）上圖1A實驗觀察到發(fā)出
耀眼的白光
耀眼的白光
，其反應的文字表達式為
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
，該反應屬于
化合
化合
反應（填化學反應的基本類型）．
（5）上圖1B實驗裝置充滿氧氣集氣瓶預先裝少量水，其作用是
防止燃燒后的生成物濺落炸裂瓶底
防止燃燒后的生成物濺落炸裂瓶底
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題

（1）圖中標有a、b的儀器名稱：a
長頸漏斗
長頸漏斗
b
集氣瓶
集氣瓶

（2）用裝置A制取一種氣體的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）選擇裝置B制取氣體必需滿足的條件是
是固體與液體在常溫下反應
是固體與液體在常溫下反應
．
（4）實驗室制取二氧化碳選用裝置B，裝置中的固體藥品為
大理石或石灰石
大理石或石灰石
，若B、F相連制取二氧化碳，檢驗氣密性后，還須將裝置F
中的水倒掉
中的水倒掉
，并讓氣體從
①
①
（選填“①”“②”）進入．
（5）圖1所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳氣體溶于水中
防止二氧化碳氣體溶于水中
，植物油上方原有的空氣對實驗結果
無
無
（填“有”或“無”）明顯影響．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?衡陽一模）根據所學知識并結合圖中所示裝置回答下列問題．
（1）圖中標有①②的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（20用裝置B制取一種氣體的化學式為
O2（或CO2等）
O2（或CO2等）
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，應對該裝置的改進是①
試管口放一團棉花
試管口放一團棉花
；②
試管口略向下傾斜
試管口略向下傾斜
．若選用E裝置收集氧氣，該收集方法是
排水法
排水法
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據所學知識并結合下圖所示裝置回答下列問題．

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
②
集氣瓶
集氣瓶

（2）用裝置B制取氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，證明氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則收集滿了
．
（3）若選擇A和C裝置制取并收集氧氣，則要對A裝置進行的改進是
試管口略向下傾斜（然后調整試管高度）
試管口略向下傾斜（然后調整試管高度）
，反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（4）按圖F做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象有
劇烈燃燒、火星四射（合理均可）
劇烈燃燒、火星四射（合理均可）
（只答一條），其相關的化學方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
，F(xiàn)中盛有少量水的目的是
防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶底，使集氣瓶底炸裂
防止生成的高溫熔融物濺落集氣瓶底，使集氣瓶底炸裂
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據所學知識并結合下圖所示裝置回答下列問題．
（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用裝置B制取氣體時，若要能控制反應速率，則要進行的改進是
將長頸漏斗換成分液漏斗
將長頸漏斗換成分液漏斗
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學式表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對A裝置進行的改進是
試管口略向下傾斜，并在管口放一團棉花，調整試管高度
試管口略向下傾斜，并在管口放一團棉花，調整試管高度
（答兩條）．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，收集氧氣最好用
E
E
裝置（填標號），實驗現(xiàn)象是
火星四射，生成黑色固體
火星四射，生成黑色固體
．
（4）組裝一套實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中
B
B
和
C
C
（填標號）．檢驗二氧化碳的方法是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（用化學式表達式表示）．
（5）下表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測定）和溶解程度．實驗室要收集二氧化硫氣體，可選用的裝置是：
C
C
．
氣體
性質		 氫氣 二氧化碳 二氧化硫
密度（g?L-1） 0.08987 1.975 2.716
溶解程度 極難溶于水 能溶于水 易溶于水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案