5．甲乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對(duì)兩套裝置分析不正確的是（　�。�
A．此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)
B．甲裝置具有控制反應(yīng)的開始與結(jié)束的功能
C．乙裝置的長(zhǎng)頸漏斗下端一定要伸入液體中起液封作用
D．乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，具有啟普發(fā)生器的功能；乙裝置N處添加止水夾也與甲裝置具有的功能不同，因?yàn)橐抑泄腆w與液體不能分離．

解答 解：
A、此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，具有啟普發(fā)生器的功能，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、為防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，長(zhǎng)頸漏斗下端一定要伸入液體中起液封作用，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、乙裝置N處添加止水夾也與甲裝置具有的功能不同，因?yàn)橐抑泄腆w與液體不能分離，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，裝置的用途等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液一定是混合物B．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C．溶液的各部分性質(zhì)均相同D．只有固體能作溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．請(qǐng)回答下列問題：
（1）元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是B（填序號(hào)）．
A．相對(duì)原子質(zhì)量不同     B．質(zhì)子數(shù)不同    C．中子數(shù)不同
（2）鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則m=2，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子．說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于二氧化碳的說法中正確的是（　�。�
①二氧化碳有毒，不能供給呼吸②將二氧化碳通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液會(huì)變紅③二氧化碳可用于制汽水④二氧化碳?xì)怏w可作制冷劑⑤干冰可用于人工降雨⑥二氧化碳既可以用排水集氣法收集，又可以用向上排空氣集氣法收集．
A．②③④⑤B．①②④⑥C．③⑤⑥D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)根據(jù)它們的用途回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：C試管，D酒精燈；
（2）如果用一種純凈物制取并收集氧氣，需選擇上述儀器中的ACDEFHI（填序號(hào)）組裝成合適裝置，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可采用的收集方法是向上排空氣法．將制得的二氧化碳通入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，該反應(yīng)可以用來檢驗(yàn)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．柴靜《霧霾調(diào)查：穹頂之下》提到霧霾天氣，其主要成因是空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，對(duì)人體健康有傷害．下列做法不會(huì)加劇霧霾天氣形成的是（　　）
A．燃放鞭炮B．城市綠化C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．用雙氧水制取氧氣時(shí)，錯(cuò)把氧化銅當(dāng)二氧化錳混入，其結(jié)果是（　�。�
A．速率減慢，生成氧氣量減少B．速率不變
C．生成氧氣的質(zhì)量不變D．不生成氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測(cè)定．

（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖（一）裝置來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從b端通入．
（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入氫氧化鈉溶液中．
（4）為驗(yàn)證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進(jìn)行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為B（填字母）．
A．NaOH溶液　B．澄清石灰水　C．濃硫酸
（5）稱取5.0g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖（三）中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94%（填計(jì)算結(jié)果）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（　�。�
A．用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO
B．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
C．用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵
D．用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、CaCO3、CuSO4三種白色固體

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