下列各組微粒中含質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同的一組是( 。
A、Na和Al
B、NH3和H2O
C、Al3+和Ne
D、S2-和Cl-
考點:原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:可以根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式的原子組成及其原子個數(shù)等來分析、判斷.
解答:解:A、不同的元素質(zhì)子數(shù)一定不同,故錯誤.
B、NH3和H2O的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)都是10,故正確;
C、Al3+和Ne的質(zhì)子數(shù)分別是13、10,故錯誤;
D、S2-和和Cl-的質(zhì)子數(shù)分別是16、17,故錯誤.
故選B.
點評:本題主要考查了微觀粒子中含有原子個數(shù)和電子個數(shù)的內(nèi)容.在分子里,質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)就是分子中所有原子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的和.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能聞到淡淡的梅花香的原因是( 。
A、分子是由原子構(gòu)成
B、分子間有間隔
C、分子有一定的質(zhì)量
D、分子在不斷的運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)溶液的說法,正確的是( 。
A、溶液是無色透明溶液
B、凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C、溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物
D、溶液中的溶質(zhì)一定是固體,溶劑一定是水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

收藏家收藏的清末鋁制藝術(shù)品,至今保存完好,該藝術(shù)品未被銹蝕的主要原因是( 。
A、鋁不易被氧化
B、鋁易氧化,但鋁表面的氧化鋁具有保護作用
C、鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于高錳酸鉀、二氧化碳、五氧化二磷、氧化鎂四種物質(zhì)的敘述中,錯誤的是( 。
A、都是純凈物
B、都含有氧元素
C、都是氧化物
D、都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入石蕊試液中,振蕩,然后再加熱,整個過程中觀察到石蕊試液的顏色變化是( 。
A、不變B、無→紫→紅
C、紫→紅→無D、紫→紅→紫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①裝入藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③固定裝置 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管從水中取出.其中正確的操作順序是( 。
A、①②③④⑤⑦⑥
B、②①③④⑤⑦⑥
C、①③②④⑤⑥⑦
D、②①③④⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2.8克鐵入20克鹽酸中,恰好完全反應(yīng),計算:
(1)原鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并說明反應(yīng)類型(化合,分解反應(yīng))
(1)鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂.
 
反應(yīng)
 

(2)鐵在氧氣中燃燒.
 
反應(yīng)
 

(3)加熱高錳酸鉀.
 
反應(yīng)
 

(4)過氧化氫和二氧化錳分解反應(yīng),生成水和氧氣.
 
反應(yīng)
 

(5)紅磷在氧氣中燃燒.
 
反應(yīng)
 

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