12.納米級(jí)超細(xì)碳酸鈣是一種新型超細(xì)固體材料,是橡膠、塑料制品、造紙、涂料、油墨等工業(yè)重要填料.如圖是工業(yè)上用石灰石來制備納米級(jí)超細(xì)碳酸鈣的流程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)沉淀池中反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng),該反應(yīng)屬于放熱(填“放熱”、“吸熱”)反應(yīng).
(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為CO2、H2O.(有幾個(gè)就寫幾個(gè))

分析 (1)根據(jù)煅燒爐中主要發(fā)生的是碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)在“沉淀池”發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn),分析反應(yīng)的基本類型;
(3)根據(jù)生產(chǎn)的流程進(jìn)行分析.

解答 解:(1)在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)是石灰石經(jīng)高溫煅燒生成生石灰和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)在“沉淀池”中發(fā)生的反應(yīng)是生石灰和水化合生成了氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CaO═Ca(OH)2,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),屬于放熱反應(yīng);
(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為CO2、H2O.
故答案為:(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)化合反應(yīng),放熱;
(3)CO2、H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題是以工業(yè)生產(chǎn)流程為情景題,通過讀圖,聯(lián)系課本相關(guān)知識(shí)即可順利完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列化學(xué)用語
(1)俗稱干冰,通常用作致冷劑和人工降雨劑的是CO2;
(2)2個(gè)銨根離子2NH4+;
(3)人體中含量最多的物質(zhì)H2O;
(4)不含金屬元素的硫酸鹽(NH42SO4;
(5)由Fe3+和OH- 構(gòu)成氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置如圖所示(答裝置時(shí)用字母填空):
(1)實(shí)驗(yàn)室可用發(fā)生裝置A制取氧氣,選取的理由是藥品是固體,且反應(yīng)需要加熱,其中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;可用收集裝置C收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒肅收集到的氧氣不純,其可能的原因之一是集氣瓶沒有裝滿水或沒有等到氣泡連續(xù)、均勻冒出就收集;檢驗(yàn)氧氣的操作方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示),選用的裝置為BD.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用發(fā)生裝置A和B制取氧氣,B相對(duì)于A的優(yōu)點(diǎn)之一是節(jié)能或便于添加藥品.
(4)收集裝置D中,導(dǎo)管口之所以要接近集氣瓶底部是為了快速排凈集氣瓶中的空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
A.性質(zhì)與用途B.食品安全
①O2助燃--金屬的切割或焊接
②電解水產(chǎn)生O2--實(shí)驗(yàn)室制O2
③稀鹽酸與氧化物反應(yīng)--工業(yè)上除鐵銹
①霉變的大米洗凈蒸熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥
C.日常生活經(jīng)驗(yàn)D.化學(xué)科學(xué)的價(jià)值
①區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水
②使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩煤
③防止煤氣中毒--在室內(nèi)放一盆水
①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn)
②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件
③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置如圖),以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑應(yīng)該是足量的
D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.小明同學(xué)要從某含鋅、銀、銅三種金屬的混合物中分離出一種金屬,并獲得一種鹽的晶體.他將三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C,并設(shè)計(jì)了如圖流程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳>B>C.
(2)金屬C是銀,無色氣體D的組成元素與氧元素按1:1的原子個(gè)數(shù)比形成的化合物的化學(xué)式為H2O2
(3)寫出下列步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,
②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無色透明溶液,它應(yīng)該是(  )
A.Fe3+  SO42-  H+  Cl-B.Mg2+  Cl-   OH-   Na+
C.H+  Ba2+ NO3-  SO42-D.H+  Na+  K+  NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A.
在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.
向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.
等質(zhì)量的鋁和鎂,分別與足量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
D.
向一定量的氧化銅中通入一氧化碳?xì)怏w并加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.胃舒平藥片可用來治療胃酸過多癥,藥片的標(biāo)記如圖所示,其主要成分是氫氧化鋁[Al(OH)3],請(qǐng)計(jì)算:
(1)Al(OH)3中各元素的質(zhì)量比:Al:O:H=9:16:1(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(2)醫(yī)生給某患者開出服用此藥的處方是:每次四片,一天三次,試計(jì)算,患者按處方服用一天的藥片,理論上可中和10%的鹽酸溶液多少克?

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