進行如下微型實驗，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)沒有明顯現(xiàn)象的是_______(填序號，下同)。

(2)能得到紅色溶液的是_______。

(3)能證明E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年四川省簡陽市簡城學區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

實驗室有一瓶在空氣中露置的氫氧化鈉固體樣品，某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

（提出問題1）該樣品中含有哪些物質(zhì)？

（提出猜想）通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：該樣品中含有NaOH和Na2CO3；

猜想Ⅲ：__________________。

則NaOH變質(zhì)原因的化學方程式為__________________。

（查閱資料）

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應(yīng)；

②CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

（實驗探究1）

為確定該樣品的成分，小明設(shè)計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量樣品溶于水，加入足量

CaCl2溶液

______________

證明猜想Ⅲ不成立；該反應(yīng)的化學方程式為__________

(2)將上述反應(yīng)后的混合液過濾，取濾液加入____________；

溶液變紅

證明猜想Ⅱ成立

（實驗反思）

要除去NaOH中的Na2CO3應(yīng)選擇的化學試劑是_____________。

（提出問題2）如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？

（實驗探究2）

小紅同學設(shè)計如圖所示的裝置(鐵架臺略去)，實驗在27℃，101kPa 下進行，步驟如下：


 

①按圖連接好裝置；

②用托盤天平準確稱取該樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶中倒入飽和的碳酸氫鈉溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和的碳酸氫鈉溶液244mL。

請回答下列問題：

（1）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是_______________；

（2）B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由是_______________；

（3）試管中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響？______________（填“有”或“沒有”）。

（4）變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為________________。（在27℃，101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L）（計算結(jié)果精確至1%）

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科目：初中化學 來源：2016年天津市河西區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列是幾種液體的pH，其中酸性最強的是（ ）

A.食醋﹣3.0 B.酸雨﹣5.4 C.酸奶﹣4.5 D.果汁﹣6.0

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科目：初中化學 來源：2020年北京市朝陽區(qū)中考二模化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不能達到實驗目的的是（　�。�

實驗目的

實驗操作

A

除去氧氣中的二氧化碳

通過足量的氫氧化鈉溶液

B

檢驗某固體為碳酸鹽

取樣，滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

C

鑒別空氣和氧氣

分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象

D

鑒別水和雙氧水

取樣，分別加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年北京市朝陽區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A.食鹽 B.牛奶 C.面粉 D.植物油

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科目：初中化學 來源：2020年北京市懷柔區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：流程題

工業(yè)上利用下列工藝不僅能消除SO2，還可以制取氫氣。

(1)“膜反應(yīng)器”中發(fā)生化學反應(yīng)的反應(yīng)類型是____。

(2)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是____。

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科目：初中化學 來源：2020年北京市懷柔區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

科學家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學式為 CH2O），該反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（　　）

A. 物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成

B. 物質(zhì)乙中氧元素的化合價為-2 價

C. 該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為 5﹕3

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科目：初中化學 來源：2020年天津市濱海新區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學方程式。

（1）碳在氧氣中充分燃燒 ___________；

（2）鋅與稀鹽酸反應(yīng)___________；

（3）一氧化碳高溫條件下與氧化鐵反應(yīng) ___________。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019-2020學年八年級下學期5月月考化學試卷 題型：實驗題

化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，請跟隨興趣小組的同學進行下面的探究之旅：

（1）利用圖1微型裝置進行有關(guān)實驗探究（整套裝置氣密性良好）：

①擠壓左邊滴管并微熱燃燒管，白磷或紅磷均不燃燒，說明_____；

②擠壓右邊滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要的條件之一是_____；寫出該步驟雙球內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式_____；

（2）利用圖2進行物質(zhì)的性質(zhì)實驗；

①水槽中滴入紫色石蕊試液，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示。試管內(nèi)紫色石蒸試液都變成_____色。通過該實驗還可以得出結(jié)論：相同條件下的溶解性為CO2_____（填“>”或“<”）SO2。

②將點燃的鎂條伸入集滿CO2和SO2的集氣瓶中，均能劇烈燃燒，觀察到一定量鎂條在SO2中燃燒生成一種白色固體和淡黃色固體單質(zhì)，試寫出反應(yīng)的化學方程式_____。

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